作为家长都有一个“望子成龙望女成凤”的心愿，但是也不能为此就不顾孩子的感受。这样做不但不能更好地激起孩子的学习潜能，反而容易让孩子产生厌学心情。因而，让孩子学习也要有个度，凡事不能操之过急。
如何激起孩子的学习潜能？
1、逆向思想法
限制和影响人们思想创新的主要缘由是人们传统思想的习气和形式。在理想生活中，无论人们做什么，总是喜欢依照某种既定的思想习气停止思想。这样久而久之下去，就很难有什么新思想和新观念产生。
逆向思想法是对传统思想习气的反其道而行之，有利于突破传统思想的惯性，改动人们思想的指向，容易产生新思想和新观念。因些，我们在教育孩子的过程中，能够浸透一下这种思想办法。
2、沟通
关于家长和孩子来而言，沟通是十分的重要。平常要尝试着多和孩子停止沟通交流，多点走进他们的内心世界，去理解孩子内心的真实想法。而不是一味的逼迫他们学习，这样做常常只会使得他们产生厌学心理，而不是激起他们的学习潜能。
3、遥想法
遥想法是发明性思想的根本办法之一。遥想的实质在于创新。许多看起来非常怪异的想法，常常是新思想的开端，反之，那些似乎头头是道的思想却落了平凡。只要在轻松和自由自在的遥想中，巧妙的思想才干迸发出创新的火花来。
4、指导
在孩子的日常学习当中，可能会呈现偏科的现象，这样常常影响到他们的整体排名。对此，家长不要一味地责怪他们，要多些和教师和孩子沟通交流，然后再针对孩子的问题想好处理方法，在偏科问题上好好的指导他们。
5、方案法
古人说：“凡事预则立，不预则废”。学习亦是如此。有了方案，才干使学习有系统、有条理、有步骤，才干胸中有数。毫无方案的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。因而，作为父母，应该教会本人的孩子有一个学习方案。这个学习方案，应该是有长期的和短期的，长期的，能够是一学期。短期的，能够是一天或者一周。
6、兴味
多数的父母总是会为本人的孩子报读这个兴味班，那个补习班的，完整是不会顾及孩子的感受的。对此，大多数的孩子也只能被自愿的承受这些布置。
殊不知，兴味才是孩子最好的教师，与其不顾孩子感受报补习班，不如让他们学习本人感兴味的事情，常常这样更能激起孩子的学习潜能。
7、自信法
我们都晓得自信的重要性，固然自信不能保证一定换来好的学习成果，却是学习好的必要条件。而自卑、懈怠的孩子，是很难学好数学的。培育孩子数学学习的自信，我们的教师倡导多鼓舞和肯定孩子，认可孩子的努力成果，协助孩子树立成就感，愈加积极的去探究学习。
知春寒