很多厌学的孩子不是厌恶学习，而是厌恶教师、厌恶家长，厌恶本人在学校、家庭中的关系。包括厌学的病症，实质是应对方式。
如何缓解厌学心情？
一、积极为孩子创立能发挥他们专长的舞台
充沛调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才干得到发挥.从而看到本人的优点和优点，感到胜利的喜悦，进而逐渐消弭厌学心情。
二、激起孩子的自我向上认识
家长不要老拿成果好的孩子和本人的孩子做比拟，只需孩子稍有进步，就应该明白表示赞扬，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。爱是人生长最重要的内在动力，当爱缺失，生长会变得没有方向和力气。要给孩子充溢爱的家庭，孩子感遭到了爱才会有爱的开展。
三、处理父母家庭的焦虑
被教育控制的父母们逐步失去了对孩子原始的爱。父母阻隔了情感的活动，孩子曾经无法领会到逼真的爱。爱是人生长最重要的内在动力，当爱缺失，生长会变得没有方向和力气。
四、给孩子的爱需是无私的
没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上无法感遭到自我价值，更多地感遭到的是被评判、被请求，感遭到的是父母们有条件的爱。
五、减轻孩子的心理和学业担负
教师和家长常常一厢甘愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，以至恫吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和才能达不到和接受不了时，就会厌学，有的痛快离家出走。产生孩子厌学怎样办的严重结果。因而，教师和家长要尽量减轻学生学业担负，分离中学生心理特性施教，做到富教于乐，劳逸分离。
六、维护孩子的自尊心
想让孩子取得成就感，就需求家长维护好孩子的自尊心。由于，很多家长都会拿别家的孩子做比拟，这样会伤害到孩子的自尊心；而是应该多鼓舞本人的孩子，对孩子说：我置信你一定能够的，加油！
七、注重每一个过程
当孩子专心做一件事的时分，家长不要过火强调结果。固然我们都比拟看重事情的结果，但是，当孩子为一件事情付出努力的时分，这个过程也是很重要的，家长应该积极的支持，而不是只看重结果。
