孩子厌学问题不断是家长们心里的一块大石头，那么，孩子厌学我们要怎样办呢？家长在家要给孩子发明一个调和快乐积极极向上的学习气氛，用本人的言行去影响孩子感染孩子，如孩子写作业家长能够看书看杂志以至做家务等，从而培育孩子学习的上进心，引导孩子主动学习。
学生为什么不想上学？
1、与同窗相处状况不太好
随着孩子不时长大，他们的社会认识和融入集体的需求都不时加强，可是在这方面每个孩子才能都不同，所以或许没有孩子本人预期中的觉得好，孩子会很失落。
还有可能是不是觉得本人在学校里没朋友？假如在班里显得跟同窗们格格不入，以至连中饭也没有小同伴愿意跟他一同吃，那么小孩一整天呆在学校里的确会很没乐趣。
2、父母希冀过高
父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的出路，拼命的给孩子施加学习的压力，假如压力过大，超越了孩子的接受才能，就会招致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和肉体压力，让孩子无法接受，也会对家长的做法感到恶感。
3、家庭关系不调和
孩子对家庭环境是敏感的，一个不积极向上的家庭怎样能教育出一个积极向上的孩子？一对粗鄙耐心的父母怎样能教育出一个斯文冷静的孩子？家庭教育是人生教育的根底，没有好的根底，孩子的才能永远发挥不出最大值。
4、学习才能差，缺乏学习动力
学习才能差既属于智力要素，也是教育层面的问题。学习才能差常常会招致缺乏学习动力，而假如是客观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系，应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造呈现了缺失。
学生不想上学怎样办？
1、防止过度地批判和责备。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常遭到教师的批判、家长的责怪以及同窗的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，以至经常逃学。
教师和家长要防止过度地批判和责备，多对孩子的“闪光点”停止鼓舞和褒扬，同时协助孩子进步学习才能，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴味也容易被激起出来。
2、培育孩子对学习的兴味，可与孩子的专长分离起来。其实，专长与学习并不矛盾。很多有专长的孩子，学习成果也不错。由于有专长、有兴味喜好，这些孩子会经常遭到来自学校和家庭的褒扬和鼓舞，他们的兴味劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、尽量减轻孩子的心理和学业担负。教师和家长要尽量减轻孩子的学业担负和心理担负，分离青少年的心理特性施教，做到寓教于乐，劳逸分离。
4、给缓冲期。孩子心情冲动时，先想方法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的心情稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找处理的方法。
5、依据缘由找处理办法。与学校、教师、同窗沟通，寻求他们的支持与协助，帮孩子顺利回到学校上学。假如是心理问题，需求向专业的心理咨询师求助。假如是疾病缘由招致孩子不想上学，那就要积极就医。
知春寒