很多家长会无视教师的作用，或者不好意义找教师，其实是错失了大好时机。一个班有多个孩子，教师确实无法逐个统筹，但是教师说过：假如你经常和教师交流，教师也会格外注重你家孩子。
孩子不好好学习怎样和教师沟通？
一、跟教师积极沟通，让教师能看见孩子。
单独跟教师停止了沟通，孩子固然有缺陷，但是也想努力做到更好，被教师认可。希望教师能在孩子获得进步时，能给孩子一些鼓舞，少一些公开的批判。
二、让教师理解孩子的优势，给孩子展现的时机。
有时分孩子在学校表现不佳，可能是由于被漠视惯了，迫切想得到关注。需求我们帮他纠正这个错误想法，但是也要通知教师，孩子需求被关注，需求取得价值感。
三、当教师对孩子绝望时，改变教师对孩子的见地。
孩子在学校的表现不够优秀，和教师沟通，提出孩子的亮点，让孩子可以在学校中闪现出来。
四、和教师沟通不要影响班主任的工作。
你要思索到教师这会儿便当不便当和你沟通，你打电话时教师会不会在上课？在开会？在辅导？在午休？所以尽可能在沟通前发短信预定一下，在教师有闲的时分再沟通。不能不分青红皂白，拿起电话就给教师打。次数多了，教师也会腻烦你的。
五、留意和教师沟通的正确方式。
正确的方式不是请客，不是讨好，而是及时的在教师便当的时分交流你的孩子的详细问题。
知春寒