孩子不爱学习，成果也不好，黔驴技穷，不晓得该怎样改动。我们不能眼睁睁看着孩子一步步滑落，即便很难，也要想方设法。家校共育，借助教师的力气，协同配合，扭成一股绳管理孩子。
孩子不爱学习怎样和教师沟通？
①重点沟通学习的状态。
沟通时不要仅限于问成果或者讨论如何进步成果，要重点沟通学习的状态。比方孩子听讲的习气如何，对学科的兴味怎样，学习的动力足缺乏，家长在家里的察看只是一个方面，学校里表现也很关键，成果只是一个结果，招致这个结果的缘由包含很多方面，比方学习习气、学习兴味、学习动力等等，这些才是家长最需求全面客观理解并采取措施，
②与教师主动讨论改善的方法。
这就不是一味地让教师给倡议，或者说教师说怎样做我们就怎样做了，家长最理解本人的孩子，有的孩子可能需求适度的压力和激将，而有的孩子可能需求更多的认可和鼓舞，当你说出孩子的特性，教师的倡议才可能是最有效的，你的主动考虑和积极配合都会让教师感到欣喜，并进一步关注孩子。
③成果不好，不要怪教师。
成果进步了要感激教师，教师也需求被鼓舞，孩子成果不理想，本人找缘由，成果进步了，感激教师的付出，这对教师是极大的认可和赞扬，教师会愈加努力的让孩子学得更好。
④选择好的沟通时间。
面对面的沟通一定是提早预定，假如是微信或者电话沟通，也要讯问一下当下能否便当，依据大多数人的工作生活作息表，我们提早和教师预定，依据孩子学习的状况整理好本人的问题，高效沟通，耐烦等候教师的反应，一定会博得教师真诚的回复。
孩子不爱学习家长怎样做？
①家长要真正认识到孩子之所以呈现这种状况，义务全在家长，与学校无关。置信只要家长的改动才干够改动孩子，并且也一定会改动孩子。让教师放下本人可能承当义务的恐惧。
②孩子之所以不想上学，是由于家长过去的责备和控制形成的，孩子呈现厌学后，学习成果一定会降落，学习成果降落，教师就会给压力。这样就形成孩子在学校和家里都找不到存在感，于是不想上学，经过打游戏来填补本人内心缺失的存在感，或者经过逃避来减轻本人内心的负罪感。
③家长要经过学习真正理解只要改动我们本人才干改动孩子。把家里过去给孩子的控制和责备产生的压力减下来。
