培养健康人格必须从孩子开始

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知春寒所谓“情感教育”,就是以道德观念为基础,帮助孩子了解“真爱”,学会如何关爱他人,引导人与人之间真诚的爱流淌。
世界面临着学校德育缺失的现实,许多年轻人迷失了人生方向。近年来,越来越多的公立学校加入到推进品格教育的行列,不少学校开设了注重导向的“情调教育”,这是品格教育的核心课程。专家认为,“情感教育”就是对人性最深层动机的培养,培养美好的心灵和健康的人格,使人的知识、道德、意志向着更高的目标发展。它建立了人们的情感和欲望。出色的。对爱的训练和观察有助于情感的成长。在这方面,家长和老师的榜样和行为至关重要。在许多国家,“情绪教育”从幼儿期就开始了。孩子在体验父母爱的同时,学会用爱来回应父母,从小就养成了孝顺、关心家人的品格。孩子的情感品质在爱的熏陶下逐渐发展、成熟。具有这些特点的孩子长大后,与他人相处融洽,就能创造一个充满和谐、友谊的社会。品格培养和道德教育共同构成了“情感教育”的完整内容。
“中国妈妈似乎越来越过度关注宝宝的智力发展,这是一个令人担忧的趋势。”
那么我们孩子的教育有哪些方面?我们应该关注哪些方面?在中国,年轻的孩子16年继续教育的妈妈们得到指导,解忧,解惑。
“‘怎样才能让我的宝宝更聪明?’几乎每个中国妈妈都喜欢问我这个问题。”一年前我来到上海,作为“培育下一代计划”的一部分,专家询问了10个人。在他看来,与10年前相比,中国妈妈们似乎越来越过度关注孩子的智力发展、孩子的性格如何发展,据说很少有妈妈关心父母的行为如何影响孩子的性格。我对这种趋势感到担忧。他认为,“大智慧”是父母对孩子的期盼。事实上,培养宝宝的个性比开发智力更重要,这将使宝宝一生受益。即使是0至3岁的婴儿,也可以通过父母的爱心行动和引导,形成健康的人格。所谓“情感教育”,就是以道德观念为基础,帮助孩子了解“真爱”,学会如何关爱他人,引导人与人之间真诚的爱流淌。
世界面临着学校德育缺失的现实,许多年轻人迷失了人生方向。近年来,越来越多的公立学校加入到推进品格教育的行列,不少学校开设了注重导向的“情调教育”,这是品格教育的核心课程。专家认为,“情感教育”就是对人性最深层动机的培养,培养美好的心灵和健康的人格,使人的知识、道德、意志向着更高的目标发展。它建立了人们的情感和欲望。出色的。对爱的训练和观察有助于情感的成长。在这方面,家长和老师的榜样和行为至关重要。在许多国家,“情绪教育”从幼儿期就开始了。孩子在体验父母爱的同时,学会用爱来回应父母,从小就养成了孝顺、关心家人的品格。孩子的情感品质在爱的熏陶下逐渐发展、成熟。具有这些特点的孩子长大后,与他人相处融洽,就能创造一个充满和谐、友谊的社会。品格培养和道德教育共同构成了“情感教育”的完整内容。
“中国妈妈似乎越来越过度关注宝宝的智力发展,这是一个令人担忧的趋势。”
那么我们孩子的教育有哪些方面?我们应该关注哪些方面?在中国,年轻的孩子16年继续教育的妈妈们得到指导,解忧,解惑。
“‘怎样才能让我的宝宝更聪明?’几乎每个中国妈妈都喜欢问我这个问题。”一年前我来到上海,作为“培育下一代计划”的一部分,专家询问了10个人。在他看来,与10年前相比,中国妈妈们似乎越来越过度关注孩子的智力发展、孩子的性格如何发展,据说很少有妈妈关心父母的行为如何影响孩子的性格。我对这种趋势感到担忧。他认为,“大智慧”是父母对孩子的期盼。事实上,培养宝宝的个性比开发智力更重要,这将使宝宝一生受益。即使是0至3岁的婴儿,也可以通过父母的爱心行动和引导,形成健康的人格。
编辑:知春寒