看上去很斯文的小女孩却忽然抬起脚，踢向同伴或教师……作为教师或者家长，你在指摘孩子的时分能否想过，这些可能是孩子患有多动症的表现？
有调查标明，多动症作为一种常见的儿童心理问题，在我国学龄儿童中患病率为4.31%%-5.83%%，估量全国共有患儿1461-1979万。为此记者采访了两位儿童心理专家，请他们对儿童多动症的心理问题停止细致剖析。□文罗琦
好动不等于多动
案例：小明是一个6岁男孩，正在上小学一年级。在第一个学期末的家长会上，教师对他的留意力不集中和团结性行为停止了批判。他简直在任何时分都不能集中留意力，经常不经允许就分开座位，或者在座位上和同窗说话、打闹。由于他经常在上课时打搅同窗，并且无法耐烦地排队等候游戏，因而他和同伴们相处得很不好。
剖析：据小明父母引见，他是个足月顺产的孩子，生长发育与同龄正常儿童无异。但是他在婴儿期就非常活泼，即使睡眠时也不安分。当他到了学走路的年龄，经常在吃饭时四处奔跑，看卡通片时他也常常在椅子中不停地扭动，在公园游玩时他更是常常由于莽撞的攀爬和奔跑而弄伤腿或胳膊。
幼儿园教师留意到小明不能恪守班级纪律，常常留意力不集中，就倡议他的父母带他去检查。但当时父母没有注重教师的倡议，并以为他们的儿子只不过和其他孩子一样顽皮好动而已。
上海市肉体卫生中心儿童心理专家杜亚松教授表示，在整个儿童保健体系中，医生们关注更多的是孩子们的身高、体重等生长发育状况，而没有对儿童停止心理安康发育评价。与此同时，家长、教员对多动症的低认知度，使得小学一年级成为多动症患儿易发和集中发病的时期。80％－90％的多动症患儿会呈现水平不同的学习艰难，而70％的多动症患儿病症会持续到青春期，30％会持续终身。
不过，多动症孩子却有40％的高误诊率，家长也不要随意给好动的孩子下定义，毕竟好动爱玩是孩子的天性。普通而言，多动症孩子智力正常，只是有留意力缺陷障碍，特性是自控力差，不只表如今学习方面，而且在独立生活、与人交往等方面也有一定艰难。而好动的孩子固然活动多，但并非不分场所地胡吵乱闹，他们常常能控制本人的行为。所以，多动症一定要经过专业的心理医生审定。假如经过确诊，小明白实为多动症患者，则应倡议小明及时服药，并参与儿童锻炼，其父母也应参与心理教育方案和家长培训，并和学校坚持联络。
对多动症儿童要因材施教
案例：小红是一个9岁女孩，今年她要重读三年级。她的父母和教师说，小红在幼儿园时就发现她在某些方面落后于正常同龄儿童。在阅读和拼写方面她尤为落后：她简直不能正确拼出家庭地址的每一个单词，常会误读同义字，书写中常常会将“b”和“d”，“p”和“q”搞混。但是另一方面，父母和教师又发现她在不需求阅读和拼写的学习中表现得十分聪明。
剖析：经过和教师的沟通记者理解到，小红总是分开本人的座位在教室里游荡。她很容易和同伴们打架。当教师请求她管好本人时，她以至和教师争持起来。
综合其表现，根本上能够判别小红是一个存在学习艰难的多动症孩子。多动症孩子是智能正常的孩子，经过努力根本上能够赶上学习进度。孩子不合群能够经过一些需求与人协作的活动，使其从中领会到集体生活的快乐，取得满足。
南京连线心理咨询中心徐清照教授指出，面对多动症孩子，父母要做的是因材施教。除了配合心理医生的治疗，还要擅长发现孩子的优点，并让这种优点继续发扬。相关于自我管理和留意力而言，孩子的其他才能，如绘画、音乐或运动才干，在学校的学习中常常容易被无视，但它们的价值可能表现在孩子未来的职业生活中，家长必需从久远的角度和非功利的角度来发掘孩子的潜能。
父母或许不是教育专家，但他们一定酷爱孩子、信任孩子。正是这种信任、宽容与爱给予家长力气，使他们在阅历了无数次波折和失败之后，还是不遗余力地耐烦教诲孩子，而家长的信任和鼓舞对治愈儿童多动症非常重要。
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多动症名人
莫扎特小时分是一个典型的多动症儿童。学习没有耐烦、行为激动、容易分心。美国肉体病学教授哈利维尔评价他的作品时说：“莫扎特作品的构造很好地表达了多动症儿童特有的思想方式。多动症儿童经常具有宏大的潜力，一旦被开发出来，力气无限。”
乔纳森是美国著名作家，很多人都不置信乔纳森曾患多动症，并有读写障碍。小学三年级，罗柏森教师的呈现，改动了他的命运。在罗柏森教师指导下，乔纳森重新开端练习拼读和拼写，教师还倡议他去特地机构做个评价。诊断结果是他患有多动症兼读写障碍，这个音讯让乔纳森如释重负，由于他晓得了本人并不是一个坏孩子。在今后的学习中他扬长避短，顺利进入知名的布朗大学。
汤姆.克鲁斯是众所周知的美国好莱坞影星，但他从小就被多动症所搅扰。据他自己回想，7岁起
他便发现本人有阅读艰难，不论如何用功，读了之后脑中都是一片空白。功成名就的汤姆.克鲁斯，现任好莱坞的非营利机构“教育与阅读写作基金会”的董事。
亲子故事
365天的进程
365里的精彩
弹指间，宝宝竟然曾经一岁了。而一年前的这个时辰，我们悲喜交集。
但是在小丫头来临的欢乐时辰我们也正在承受严峻的考验，她患有先天性的心脏病和慢性缺氧。经过抢救和护理，宝宝半个月后回到了家。她冷漠地看着我，由于从出生到回家简直没和我见过面；她对怀抱没有觉得，由于她简直没被抱过，我想象着她一个人在保温箱里躺着，不晓得妈妈的怀抱是什么滋味……除了愧疚，更多的是心酸。
太阳照旧在升起，日子一样要过下去。固然心里总有一份担忧和愧疚，但是我们全家对这个孩子寄予了更多的祝愿和希望。
终于，宝宝不再冷漠地看我，她晓得是爸爸妈妈在抱她疼她；
终于，宝宝不再愿意一个人静静地躺着，她晓得爸爸妈妈的怀抱才够暖和才最平安；
终于，宝宝不再像小羊一样咩咩地哼哼，她可以发出略微响亮一点的哭声了，这可是爸爸妈妈最等待的美好声音。
全家人在耐烦地陪伴，在精心肠护理，在她呼吸艰难的时分，我们以至能够整夜抱着她，帮她渡过每分每秒；在她无法吞咽的时分，一点一滴地渐渐喂养；在她心情好的时分，带她进来晒太阳，帮她做体操……
固然不能像对别的正常孩子那样来请求她做更多的动作或反响，但是，看得出宝宝很懂事，她在努力地吃、努力地睡、努力地长。哪怕她能给我们一个小小的笑容，哪怕哭声比上一次更响亮一点，哪怕能用她最大的力气握住爸爸妈妈的手指了，也都能让我们觉得十分自豪。
终于，我的小妞妞长肉啦，我的小妞妞会调皮地踢被子啦，我的小妞妞在夏天到来的时分也下水扑腾啦！每次看到她的点滴进步，心里就觉得有更多的希望等着我去收获。
终于，我的小丫头能正常地咽下食物了，我的小丫头能单独坐，单独爬，单独站立了！这些正常孩子能做的事情我们的宝宝也努力做到了，而且一点也不逊色，我比其他妈妈有更多的喜悦能够收获。
终于，在一次复查的时分医生宣布，我们的宝宝能够不用入手术了，这个音讯用最快的速度让我流下最幸福的泪水，加倍的付出让我提早收获了侥幸，我的小公主好棒好棒啊！
弹指间，宝宝竟然曾经一岁了。
回首那365天的进程，每一步都走得很艰苦，但每一天都过得很精彩！
