扫描：孩子怕什么
镜头一：5岁的小刚是个小捣蛋，小朋友们都叫他“刚大胆”。可是，小刚却有个他人不晓得的“机密”—怕打雷。碰到雷电交集的夜晚，他就像变了一个人，粘在妈妈怀里，动也不敢动，哪都不敢去了。
镜头二：丽丽开端上小学一年级了。她很喜欢这个新的校园和新的小同伴们。但是，每到星期二下午，丽丽就如坐针毡，还不停地上厕所。原来，星期二下午有小朋友讲故事的活动，请求每个学生都上去讲一个故事。
镜头三：早早妈在厨房里忙得不亦乐乎，她发现酱油快用完了，就对正在看电视的早早说：“去楼下买瓶酱油，妈妈等着用！”谁知早早一个劲儿地往后缩：“不去，我不去！”“为什么呀？”妈妈奇异地问。“外面有坏人，我不去！”妈妈迫不得已，只好本人去买。
置信这样的镜头大家并不生疏。
在探究这个生疏世界时，孩子难免会感到恐惧，会战战兢兢。大多数恐惧对象随着孩子心理的不时成熟慢慢衰退，而有些则被顽固地维持了下来，成为孩子年龄段不相称的非正常的恐惧。当孩子的害怕不安不只是针对某个事物或现象，以至电视、说话中呈现他所惧怕的事物，都能让孩子慌张不已，那么这时他的恐惧曾经超越正常状态了。超越正常状态的惧怕，极易开展成儿童心理恐惧症，其影响不可藐视。
那么，孩子的恐惧是怎样形成的呢？是来自其他事物的刺激、家长的不当言辞、经历的不恰当积聚……但是，更多的却是来自家长的“爱”。
1.过度维护扼杀了孩子的探究欲
如今的孩子都是独生子女，家长们凡事都包办替代，给了孩子过多的爱。这样做的结果，使孩子们不只难以具备英勇肉体，以至连最少的自立才能都没有。如今的孩子所处的生活环境与过去大大不同，他们天天与书本在一同，与电视、电脑在一同，远离了大自然，失去了小同伴，他们基本就没有时机晓得什么是探险，什么是应战，什么是探险的乐趣。
2.社会权衡孩子优秀的规范摒弃了探究的重要性
如今的家长和学校都以为，孩子只需成果好，能考上好学校，未来就能取得好的工作，与英勇肉体无关。但实践上，在当今这样一个充溢机遇和应战的社会，要想把握时机，迎接应战，发明本人的事业，必需远离胆怯、懦弱等不良的心理素质。
3.社会不安定要素使家长们不放心，令孩子心理压力大
如今的家长总是通知孩子过马路多么风险，会有车祸，会有骗子，以至一到晚上再也不让孩子出门；总是把孩子视为弱者，给了孩子太多的限制，弄得孩子总是处于惊慌状态，增加了孩子的心理压力。
探究是人类的第二才干，探究和冒险是人类的天性。当今的时期需求人们以积极的心态去驾驭生活，以冒险的肉体去探究生活。只要在不时的冒险中，我们才干取得像金子一样珍贵的优秀质量—英勇。
那么，家长怎样做才干培育孩子的英勇肉体呢？以下6条请家长参考：
1.给孩子恰当冒险的时机
这种教育不能靠口头说教，而需将其贯串在日常生活中，使孩子在活生生的生活事情中得到锻炼和考验。只要这种潜移默化的教育才干影响孩子的终身。对此，专家倡议家长们：
2.在孩子面前表现要大胆
特别是母亲更要留意本人的表现。多数女性在见到忽然窜出的老鼠或听到突发的声响等，会失声惊叫，孩子见到此景，也会吓得魂不附体。家长在对孩子停止性别角色教育时，应留意鼓舞男孩子英勇坚毅的表现，保护他们的独立性和发明性。男孩子喜欢登梯爬高，家长不要大声恐吓孩子：“掉下来就没命了。”这样会使孩子的胆量越来越小。家长应该赞扬孩子的英勇肉体，同时要给孩子讲清只要在大人的维护下才干爬高的道理。这样既维护了男孩子生动好动的性格，又使孩子增加了平安认识。
3.多鼓舞孩子去探究
要冒险就有可能遇到艰难、风险、失败，这些自然是家长们不愿意看到的，假如家长由于孩子的某些冒险做法而指摘、怒斥他们，孩子就慢慢地变得不敢去探究。或许孩子的一些行为看起来有些单纯、简单，以至有些“愚笨”，这些都没关系，只需家长经常给他们鼓舞，多赞扬他们的行为，就能使他们得到鼓舞，并逐步增加冒险肉体。正确引导孩子的冒险行为，也是送给孩子的珍贵肉体财富。
4.做好冒险前的心理准备
让孩子理解冒险行为的性质，沉着看待孩子的冒险心理或行动。家长应该通知孩子，冒险有明智和自觉两种。假如孩子很想晓得电和火的能力，父母能够与孩子一同做实验，让两根电线相碰发出火花，让火烧掉孩子剪下的头发和指甲，孩子就能得到冒险的满足感，同时也懂得了更多的学问。
5.教给孩子应变的学问和技艺
如今社会复杂，平安隐患多，家长要教给孩子必要的防护学问，培育孩子的自信和胆量。例如：幼儿对雷电、风暴感到恐惧，对黑暗感到不安，就是由于缺乏相应的学问和才能所形成的。家长应当给其解说有关学问，家长要通知孩子在遇到火灾、坏人绑架时，要留意哪些，教给其一些相应的技艺和办法。
6.让孩子多参与野外夏令营
夏令营给孩子们到户外一同游玩提供了时机和场所。幼教专家以为，过去的孩子户外活动多，在大自然中探险的阅历很多，走路爬墙头，上树掏鸟窝，下河摸鱼虾。父母的约束少。由于整天在大自然中游玩，孩子们见得多，胆子自然就大，应变才能也就强。因而，在经济条件允许的状况下，家长应多选择有野外活动的夏令营，不要把目光总盯在学习上。
父母都爱本人的孩子，但这份“爱”，绝不应该表现为对孩子的过度维护、过度限制。爱他，就要锻炼他英勇坚决，拿出勇气，打败内心的恐惧，走出胆怯的阴霾。爱他，就要教诲他分辨什么是真正的英勇。通知孩子：真正的英勇是遇到艰难、波折、压力时，还能沉着去面对和克制，逞强、斗勇不是英勇的行为。他人不敢说的话，说了，他人不敢闯的红灯，闯了，这是过了头的英勇，等着孩子的就是风险。爱他，还要教他足够的学问、技艺和聪慧，让他懂得有勇还得有谋，晓得冒险必需控制在本人的才能范围之内。
达尔文说：“我必需供认，侥幸喜欢照顾英勇的人。”这世界很多有用的才干，正是由于缺乏一点勇气，结果消逝在快乐、胜利的行列，我们不希望看到您的孩子也成为这其中的一员。
