嫌疑人小李和小陈刚满17岁，“上网没钱，遇到跟我们年岁差不多的人，然后就跟他讲说叫他把钱拿出来。”这就是他们对本人抢劫的动机和行为的叙说。
16岁的学生小黄和比他大两岁的表哥一同作案，，抢劫的是偶遇的行人，第一次他抢到了5元钱，还用砖头砸伤了受害者的头部。动机也是---“为了上网”。
福建厦门市海沧区人民法院对这几个孩子以抢劫最判处了3至4年的有期徒刑不等。
经办的法官向《今日说法》记者引见，经过调查，这些孩子的家庭大多富有，从几百万到几千万不等。在这样家庭出生的孩子，这些可被称为“富二代”的孩子，为什么会为5元钱抢劫？
《今日说法》记者调查，这些孩子的立功都阅历了如下的过程：从小父母溺爱----给大把零花钱----父母发现惯坏了孩子，开端控制孩子的零花钱----孩子受不了没钱的日子，开端盗窃和抢劫。孩子们最后说“钱是一把杀人不见血的刀”。
《今日说法》嘉宾李玫瑾教授以为家长教育存在问题----“首先我以为父母给的零花钱太多，由于这样孩子前面曾经养成一个习气，觉得父母给钱很容易，所以他也会花得很快。当父母开端觉得这样下去会风险了，紧跟着就是一个“急刹车”----不给了，这种状况下孩子肯定承受不了，因而他一定会开端本人去想方法弄钱。”
如何给孩子零用钱？给几适宜？李玫瑾教授为家长支招：
第一必需给的一定要给。
比方像孩子放学以后要坐公共汽车，他出了门以后想吃根冰棍买瓶水，这个钱要有。给钱要和孩子一同方案和磋商----晓得孩子大约要花几钱，超出这个钱数要明白告知孩子不给了，但同时还要通知孩子，假如方案内的钱省了下来，孩子能够本人支配。李玫瑾教授说：这样能够让孩子从小学会有方案的花钱。
李玫瑾教授说：孩子三年级以后，她是依照如上所述的“第一”经过测算，每周给孩子10块钱的零花钱，
第二，另一个给孩子零花钱的方式，是让孩子在家里做家务做劳动，折算成“工资”给孩子。
李教授说：“这样能够通知孩子：并不是爸爸妈妈没有钱给你，而是希望你很牛气地说----这钱是我本人干活挣来的。孩子以后走向社会，他做的每一件事情换取报酬，都会觉得活得踏实活得自信，这个比单独光给孩子零花钱没有请求要聪明得多。”
第三，孩子的压岁钱等比拟大的“收入”该怎样办。
而关于孩子的压岁钱，她会要过来并明白告知孩子“人家之所以给你压岁钱是妈妈也给人家孩子压岁钱，所以这钱还是妈妈的，等你大了以后，妈妈的钱都是你的钱，如今妈妈替你保管。”
给孩子零花钱绝对是父母的一种艺术，是协助孩子一种正确的财富观的教育。李教授特别指出：很多人以为孩子的问题都在十五六七岁显现，其实问题的构成常常在孩子10岁之前。所以一定要在孩子小的时分跟他沟通，父母“叨叨”的最好的时间是在孩子小时分，到了青春期，就会成为孩子远离你的一个缘由。
知春寒
