年轻人渴望“尊重隐私”

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      理解中学生的青春安康理念,我们不久前在北京停止了一项调查。一天,我们来到一所普通中学的高二年级某班。我们把发放的问卷收回以后,就按方案召开两个小型座谈会。我担任召集男生。    6名男孩子是随机选择来的。座谈内容触及男女同窗的交往、与家长的沟通、对学校展开青春期教育的倡议。座谈会氛围很活泼,在既不是家长、又不是教师的成年人面前,孩子们似乎还能各抒己见。但我发现,坐在一边的那个“大男孩”说话有些吞吞吐吐。看他的神色,仿佛有心事。当他的眼光和我对视时,他便立即逃避地低下头去。他的那份踌躇令我生奇。座谈会完毕以后,我请他留下来。“你仿佛不快活,有什么事我能协助你吗?”他顿时涨红了脸,神色慌张,嗫嚅着,泪水在眼眶里打转。“教师,我是一个很坏很坏的人,我干了一件很下流、见不得人的事。我想改,但一时又下不了决计。教师,我假如对您说了,您能为我失密吗?”我沉思了片刻,答复道:“你晓得本人干的是坏事,又想改,这自身就是改动的开端,我会尽我所能协助你,我也绝对为你失密!”得到肯定的回答后,他说,这件事情一下子说不分明,他想抽个时间找我面谈。我当即给了他我的地址和电话并约好了时间。
       他如约而至。这是一个发育正常的小伙子,高高的个儿,但并不很壮实,脸色有些惨白,稚气未消。神色中的那份懊丧与他的年龄不相称。他环顾周围,见没有他人,才放心肠坐下来。他向我叙说了那件搅扰着他近一年的坏事。
       “我今年18岁,父母都是铁路职工。在我上高一不久,我家楼下一个列车员结婚了。新娘是一个单位的会计,她丈夫经常跑车,每个月大约只要一半的时间呆在家里。而新娘的工作比拟清闲,每天下午早早就下班回家了。她家住二楼,我家住四楼。我放学回家,常见她从窗口向外张望。有一天,我放学路过她家门口,门是大开着的,她招手请我进去,让我教她玩电脑游戏。我快乐地容许了。不知是有意还是无意,她当时穿的衣服很薄,领口开得很低,白白的、嫩嫩的脖子和挺拔的乳房,使我不敢正眼看她。我教她操作电脑的时分,她靠我很近,一种女人身上特有的芳香,令我的心怦怦跳,顿时一股热流涌遍全身。这是我第一次挨女人这么近。我有点心慌意乱,匆匆给她讲了操作办法之后就分开了。谁知第二天,她又在门口等我,说我这个教师不耐烦,她还没学会呢!于是我又被邀进屋去了。
       高一的课程不紧,再加上我也喜欢玩游戏,这样一次次交往,我们就熟了。后来,当我和她并排坐在电脑前时,她的手就常常摸我的脸、脖子和下身。我并未对抗,由于我感到这样十分舒适。她的手白白的,又柔软又细嫩,而我的心里,就时时地产生一种激动。有一次,她的手又伸过来了,我再也控制不住本人,一转身用双手抓住她饱满的乳房。谁知她不但不对抗,反而顺势把我揽入她的怀中,同时就用她的嘴盖住了我的嘴。从那一次开端,我们就有了性的关系。她开端只是用手捏我勃起的阴茎,有时还低下头用口去舔它,直到我兴奋得射出精液。后来,我们就越陷越深了。固然每次完事后我都有些惶恐不安,但又感到很刺激和满足。
       后来,我就觉得离不开她了。当然,她丈夫在家的那几天,我是不能去的。那几天我就比拟能安心读书、做作业。但她的丈夫一走,我就坐卧不安,无法控制本人,总是不由自主公开楼去找她,而她每次都能让我得到满足。但事后,我又总感羞耻、懊悔、自责,有时是整夜难以入眠。我好屡次都暗暗赌咒:明天再也不理她了。但是第二天,我还是鬼使神差地走进了她的房间。
       她向我诉说,她的丈夫身体不大好,每次跑车回来都感到疲倦、疲乏,提不起兴味干那事,要么就是敷衍。等他膂力恢复了,刚能使她得到满足,他又得动身去跑车了。所以,我有时就找理由抚慰本人:我这是在协助她,是她主动需求的。但是,内心的惶恐、负罪感却时时折磨着我。我觉得我对不起她的丈夫,更对不起一片苦心哺育我的父母。父母亲有时看见我脸色不好,肉体倦怠,还以为我学习辛劳,尽量给我吃好的,可是这样更使我的内心不安。上课我也无法集中精神听课,老出神,有时会津津乐道地回想干那件事的细节,有一次教师发问叫我的名字都没有听见。我与同窗的关系也疏远了,由于我觉得跟他们基本不是一个层次。他们议论谁和谁是一对,或哪个女同窗更漂亮,我觉得都是“小儿科”,没兴味同他们聊。我的成果原来在班上排前十名,后来掉到了二十几名。教师和父母亲都很焦急,我本人也很难过。眼看同窗们都在为进入高三的最后冲刺作准备,在那里奋发苦读,而我却……我就像掉进了一个魔洞,洞中有一股宏大的吸收力,任我如何挣扎,就是摆脱不了。我下过几次决计改过自新,但是我的意志抵御不住诱惑,她对我太有吸收力了!教师,您说我该怎样办?我晓得,这样下去,结局一定会很惨。”
       诚实说,假如不是亲耳听到男孩的诉说,我怎样也难以置信这是真事。惊诧、担忧和可惜之情交错于我的内心,我尽量宁静本人的心情,以一种冷静的态度对他说:“你只说结果可能会很惨,其实过程就足以毁掉你。你想想,你把终身中最美妙的、最富有发明性的、精神最充分的光阴,消耗在发泄最原始的性激动之中,这自身就是一个悲剧。性的激动,是低等动物都具有的,毫不为奇。但我们是人,人应该是有理性和意志力的,还有价值观念和道德规范。假如没有这些,那么人类社会和动物世界还有什么区别?关于你和那个女人来说,双方都是在做不明智、也很不道德的事。当然,她的义务更大些。假如当初她是强迫你干那事,那么她就是立功;但是,你17岁了,已是成人的年岁,你也有才能为本人的行为承当义务了。这件事显然损坏了你的安康,心理和生理的安康,也影响了你的学业。这可能是你最应当后悔的,对吗?”他同意地点了点头,简直是央求般地问我:“教师,您通知我该怎样弥补吧!”我想了想,对他说:“这件事确实是件坏事,你本人也想改,那好。此事属于你的隐私,他人无法介入,只能靠你本人去处置。一个人要打败本人很难,但在人生的紧要关头,却必需打败本人。你说你对不起教师、父母,其实你最对不起的还是本人。”
       “我对不起本人?”
       “是的。由于你短少对本人身心的义务感。以你的年龄,生理上虽已发育成熟,但仍处于人生的稚嫩阶段,过早地纵容本人,会损伤性安康以至给今后的婚姻生活埋下隐患。其次是心理上的恐惧、自责、负罪感,会使你难以和同龄人一样安然面对学习与生活。你所做的错事,除了给你一点生理上的满足外,绝对谈不上幸福。小伙子,你为这种冒险的生理满足付出的代价太大了。你想没想过,你和她的关系能继续多久?一旦东窗事发,会是什么场面?你的忧伤、惶恐,我那天在学校见到你时,就发觉到了。”
       他伤心肠哭了。待他心情稍宁静以后,我开端和他讨论下一步怎样办。我曾屡次去戒毒所采访吸毒的人,晓得当一个人的自制力难以抵御外界的诱惑时,必需采取强迫的方法,使他暂时脱离目前的环境。因而我倡议他暂时避开一下那个女邻居。他通知我,他的学校有住校生。我问他能不能申请住校,他直爽地说行。过了几天他打电话通知我,经他和父母及班主任磋商后,学校终于同意了他住校的恳求。我暗自为他庆幸。
       两个多月以后,他又给我打来电话,说他的生活完整改动了。如今除了抓紧补课以外,还经常和同窗们打球、聊天,同窗关系也改善了。他觉得身心轻松多了,睡眠也没问题,生活十分充实。他说,在这关键的时分能安心下来读书使他感到侥幸。他还说,无论今后能不能考上大学,他都绝不会回到噩梦般的过去了。得知了这一切之后,我为他悬了好一阵的心也终于放下来。
       但是,我由此而堕入另一种沉思:在日常生活中,有女孩的家长普通会对女儿多操一份心,教女儿加强自我维护认识。可是,男孩呢?父母及教师对他们的关心和指导是不是太少或尚未提到议事日程上来?但是他们就没有生长的风险吗?就没有来自复杂社会环境对他们的不良诱惑和伤害吗?其实,由于男孩的性激动比女孩更容易触发,他们误入歧途的可能性或许更大。在青春期教育上“重女轻男”显然也是错误的。我曾讯问上述那位男孩,学校正他们能否停止过性安康的教育,他挠着头想了一会儿,答复说,上初一时,有天课后,安康课教师让男生分开教室,只留下女生,神秘兮兮,听说是性教育课,不知讲了些什么。
       因而,我想呼吁家长和教师们,也给进入青春期的“大男孩”一份应有的隐私关心吧!须知,在今天这样一个复杂的社会环境和媒体的诱惑下,男孩并不具有自然的抵御力。大男孩需求“隐私关心”,该是提示家庭、学校和社会的时分了!知春寒
编辑:知春寒