几十位诺贝尔奖得主聚会之时，有人问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您以为最重要的东西？”这位科学家宁静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“学到把本人的东西分一半给小同伴；不是本人的东西不要拿；东西要放划一；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要认真察看大自然。” 这位科学家出其不意的答复，直接明了地讲明了儿时养成良好习气对人终身具有决议性意义。专家研讨标明，3—12岁是人构成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐步构成许多习气，新习气要想扎下根来就难多了。叶圣陶老人家说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习气。”父母的第一义务是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培育孩子的好习气。下面，就一同看看哪些事是父母能够帮孩子做的，这些关于孩子习气养成很重要；而其他的事，最好别插手，当心别给孩子“帮倒忙”。
1、阅读一些教育书籍，看看如何运用在你的孩子身上。
2、花一些时间认真察看你的孩子，看看他的性格表现。
3、剖析一下你孩子的柜橱，给孩子建一个便于挪动独立的不被其它物品干扰的柜橱。
4、保证孩子有充足的睡眠。
5、使睡觉和起床成为宁静和高兴的日常规律。
6、在家里教文雅礼仪并以身作则。和孩子有礼貌地交往，并协助孩子践行礼貌礼仪。
7、防止体罚，学会正面的训导。
8、孩子的书籍单放一个书架，阅后放回原处。
9、定期去公共图书馆，认识图书管理员，理解图书借阅过程，和孩子一同读书。借书并让孩子懂得保管图书及阅后出借图书。
10、每天和孩子一同读书。和孩子读具有理想主题的故事。
11、让孩子准时到校。
12、给孩子足够的时间让他们本人穿衣服。
13、让孩子本人参与准备食物，并鼓舞孩子为本人的吃饭承当一些义务。
14、假如可能，给孩子找一小块地，至少是一个花盆，让孩子能领会种植东西。
15、以孩子的速度一同漫步，途中停下来一同察看事物并议论一下。
16、每天上学的时分，协助孩子平稳心情，安静下来，不要过度刺激，不要携带玩具和食物上学。
17、不要设置电视和严厉限制孩子看电视，让孩子积极参与活动，而不把孩子变成被动的观看 者。假如看电视，和孩子一同看，并讨论看过的节目。
18、尽早教孩子拾掇物品整理东西。比方，把玩具放回原处，把脏衣服放进洗衣筐，把盘子吃剩的东西倒掉，水池用后要清洁，等等。这样孩子懂得用完东西放回原处。
19、经常拥抱孩子，但不要强迫表示密切友好。留意两者的区别。
20、经常分配一些合适孩子做的日常的家务活，比方：摆放餐具和餐巾，整理分类，渣滓回收，除尘和浇花等等。
21、参与学校组织的家长教育活动。
22、父母布置时间同去参与家长会。共同商议参与家长会的准备工作以及写下要问的问题。
23、口齿分明地同孩子讲话，不要模糊不清。和孩子交流的时分要尊重孩子，让孩子在新的词、短语以及表达上展示他们的天赋。
24、和孩子说话的时分，身体要降到孩子的高度，和孩子有眼神的交流。
25、唱歌！音色好坏并不重要。经常和孩子一同唱歌，树立一个家庭里人人爱唱的曲目。
26、不要给孩子过多的正轨功课和活动，让孩子有时间去玩，探求或做一些有创意的事。
27、教给孩子平安的学问(诸如：用火柴、插电插销，用化工品，上下楼梯，过马路，怎样报警，等等)。
28、让孩子晓得家庭地址，电话号码，以及家长姓名。
29、随时随地见机教孩子数数。
30、重复讲述与家庭有关的故事。比方：“你出生的那一天……”
31、一同和孩子看家庭照片。协助孩子认识家里的亲戚，他们的名字，家庭关系。
32、记载孩子的生长过程，写成日记，逐年积聚。分享孩子的生长故事也是爱心的表现。家长能够在孩子华诞的时分讲给同窗听。
33、协助孩子认识到他本人的觉得，以及表示描绘感情的词汇。
34、和孩子一同做游戏。经过屡次反复，让孩子学习先来后到，体验和阅历输和赢。
35、和孩子一同去协助他人，比方，给病弱的邻居送些吃的，给无家可归的人捐些毯子，给一无一切的孩子送些玩具等等。
36、讲美德言语。和孩子议论耐烦，协作，真诚，快乐，协助，仁慈，等等。假如孩子表现出 以上美德及时的认可。
37、不要给孩子太多的玩的东西。假如东西过多，应处置掉或先收起来一些，日后再交换。
38、记住一些诗词，教给孩子并和孩子一同背诵。
39、鸟笼里拴一个食物罐，让孩子担任放食物喂鸟。学习做一个好的察看者，察看学习你所看 到的鸟。
40、不管何时，你带孩子到诸如商店、餐厅或医生诊厅前，一定要先 预期给他/她心理上有准备，同时要让他/她 晓得在这些中央你对他的等待是什么。
41、对孩子和其他的人表示感激，也让孩子学会这样做。在收到礼物后会送表示感激的卡片。小的孩子能够口述让大人代笔，或送张画以示感激。大的孩子能够本人写。目的是让孩子学会感谢他人。
42、协助孩子逐步喜欢安康食物。不要强迫孩子吃他不爱吃的东西，但是也不能无限制的提供替代的东西。把尝试新的食物变成一件有趣的事。议论事物的色香味形。通知孩子“滋味”，教给他们如何将食物变得有滋味。让孩子参与食物的准备工作。
43、采购食品的时分，和孩子议论看到的东西——从金橘到龙虾。议论食物的产地，议论从事食品的种植、采摘、运输和陈列的人们的故事。
44、给孩子提供合适其身体的家具：做功课的桌子和椅子，或者在起居室放一把摇椅能和你挨着，一个孩子能拾掇的床，一个脚凳能让孩子够得着水池和台面。
45、开车的时分，指窗外看到的东西并和孩子议论——建筑工地，有趣的楼房，车子，桥梁和动物。
46、教孩子礼貌用语。教孩子别人讲话时不插嘴。教给孩子说“打 扰了”，再等候一会。
47、剖析一下孩子的不良行为，并从正面加以引导。比方：摔门——教给孩子怎样正确关门，在房间里跑——教孩子如何走，流鼻涕——教给孩子怎样用纸巾。
48、和不同年龄的人都好好坐坐，聊聊。
49、让孩子理解你的信仰，让他们觉得本人也是其中的一局部。
50、协助孩子与不同民族，不同言语和不同信仰的人有积极地正确 的接触。
51、多笑一笑。玩文字的游戏。讲讲笑话。培育孩子的诙谐感。
52、给孩子讲讲你的工作。你工作的时分让孩子来看看，观赏和感 激世界上任何别人所从事和完成的工作。
53、教给孩子游泳——越小越好。
54、在家里放一个地球仪或地图，以便一旦听到什么地名，可和孩子一同在上面查看。
55、保证孩子有适宜的工具——合适孩子尺寸的笤帚，拖把，簸箕，小扫帚和擦尘的工具，等等，用来坚持居家的整洁。
56、学会不带怨气，坚决地对孩子说“不”。不是一切孩子要的东 西都是适宜的。
57、布置环境，并给孩子有选择的余地，这样能够多对孩子说 “对”，而少说“不对”。
58、不要讪笑孩子。
59、提示孩子将要发作的事，好让他们有思想准备。比方：“再过非常钟就该睡觉了”。
60、教孩子查阅日历，熟习日和月，学会特殊节日的倒计时。经常 和孩子议论这些事。
61、养一只宠物，让孩子担任照顾它。
62、有任何东西损坏了，不要随便交换掉。协助孩子懂得钱的价值和行为的结果。
63、晚上漫步?——听声音，看月亮，闻一闻空气的滋味。
64、下雨的时分进来走走。穿上雨衣和雨鞋，领会下雨的觉得。
65、允许小一些的孩子(6岁以下)投入一切的膂力和脑力做积极的活动。电脑只合适于上小学或更大的孩子。
66、假如你需求出差分开孩子一段时间，给孩子按天留下充溢爱意的便条，你不在的时分，他/她每天都能翻开看一张。
67、让孩子听一切不同品种的音乐。
68、和孩子讨论艺术，参观雕塑公园，定期去博物馆看几张画。让这些事情变得有意义和有兴味。不要一次看的过多。
69、辅导孩子学归类：衣物归类，餐具归类，等等。
70、辅导孩子单词里面的发音。玩字词游戏：什么单词是m开头？什么单词是k结尾？
71、用适宜的容器放置孩子的物品，并放于孩子可以拿得到的低架上。
72、协助孩子树立美感：带他/她看花，草木和自然地物质，尽量防止塑料等人造的物质。
73、协助孩子一同珍藏一些感兴味的东西。
74、和孩子议论颜色(别遗忘色的突变，深浅不同)，质地，和你四周能看到的外形。
75、给孩子提供美术资料、纸张、适宜的围裙和标准工作空间的垫子。同时给孩子提供清洁工具。
76、评价孩子一切的玩具：
这个玩具能协助孩子学到什么？
孩子玩这个玩具吗？
这个玩具是好的吗？各个零件都齐全吗？
77、假如孩子能本人做某件事，尽量不要替他做。
78、布置体育锻炼的时机——跑步，单足蹦跳，跳绳，攀爬。教给他们在怎样是正确的姿态。假如有必要，到户外活动操场去。
79、教孩子如何静止不动和坚持“安静”。和孩子一同这样做。假如有时机，孩子是喜欢静静考虑的。
80、让孩子晓得本人的华诞。
81、阅读由学校发放的通知。
82、提示教师留意任何可能影响你孩子的事情，诸如：缺乏睡眠，置身于争持中，搬家，亲属来访，父/母外出等。
83、给孩子提供一个可发掘的场所。允许孩子有时分能够自由自在的弄脏本人。
84、防止给孩子物质奖励或过多的称誉。让胜利的经历自身作为一种奖励。
85、不要代本人的孩子与别人交谈。给孩子表达本人的时机，假如 他/她不说话，也没有关系。
86、当你做错时，要向孩子抱歉。
87、理解孩子的敏感期。晓得你的孩子所处在的时期，并善加引导。
88、学会等候。有些人们想给予孩子的或想和孩子一同做的，在等到孩子年龄大一些时停止会更合适，不要操之过急，最佳时辰一定会到来，要专注他们目前的开展。
89、让他们晓得你珍爱他们的优点。让他们听到你对他人优点的表达。
90、总是通知他们实情。
91、带孩子到沙滩上去游玩。
93、和孩子一同看日出、日落。
92、至少带孩子乘坐公共汽车、火车、飞机等公共交通工具一次。
94、与孩子分享恰当的新闻：如新发现的恐龙，动物园中小象的出生，因英勇而获殊荣的孩子，天气预告等。
95、留意孩子的发型。是整洁毫不混乱，还是头发总是挡眼，或者发饰总掉下来，等等。
96、让孩子协助你洗车，并学会汽车各部件的称号。在洗车或做其他的事情时，家长应多花时间去关注孩子做这些事情的过程而非结果。
97、用不经意的方式议论右，左，直行，转弯，北，南，东，西，这样你的孩子能够控制方向感及议论方向的办法。
98、在冰箱底层放一小罐水或果汁，且把一个杯子放在孩子伸手可及的中央，这样孩子能够本人取饮料。
99、假如你的孩子过于依赖某物，如奶嘴等，开端想方法中止。
