游戏原本是一种文娱方式，但是由于小孩子的自制力太差，容易沉浸其中，所以很多家长都是明令制止本人的孩子玩游戏的，但孩子还是各显神通，想尽各种方法玩游戏，以致于呈现迷上游戏不想上学的现象。
孩子迷上游戏不想上学怎样办？
1、 和孩子商定玩手机的时间。关于沉浸手机游戏的孩子来说，你和孩子商定玩手机的时间，孩子也不一定就会恪守这个商定。我们晓得没收孩子的手机不是最好的处置方式，那么控制孩子玩手机的时间就显得异常必要。
我们能够经过一些措施控制孩子玩手机的时间。比方我们能够给孩子手机装上监控软件，这样家长就能够经过家长端也控制孩子的手机运用时间，手机里的应用软件，还能够查看孩子的位置信息，我觉得这是一个比拟好的办法。
2、家长要用积极的言语鼓舞孩子做的更好。鼓舞教育的效果一定优于打压教育，家长要培育孩子最优化开展，而不是简单地请求孩子好好学习。只谈命令和请求，则会让孩子心情消沉。
3、家长要合理运用惩罚。在孩子犯错的时分不要纵容溺爱孩子，该惩罚就惩罚，让孩子明辨是非，方式有分寸。惩罚也要和孩子说分明来龙去脉，让孩子认识到本人的错误，而不是家长在出气。
4、转移留意法。经过和孩子沟通理解孩子内心想法，有的放矢降低他们对网络的迷态水平。家长能够带孩子多参与学枝组织的活动，转移其对网络游戏的留意力。
5、强化干预法。在网络成瘾的干预中，一日发现网络成瘾孩子上网时间减少，立即给予奖励、褒扬或肯定性评价；一旦发现网络成瘾孩子上网时间增加，立刻给予恰当的处分。家长监视孩子，假如孩子依照请求做，并减少了游戏时间，则停止奖励，假如违背了请求，则要承受惩罚。
6、培育学习兴味。其实孩子不是不明白学习的重要性，而是提不起对学习的兴味。对学习缺乏兴味也是不好好学习一个主要缘由。要想好好学习，则必需调动起学习的兴味来，那么学习兴味怎样培育呢？
（1）找找成就感
大多厌学的孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，假如他有成就感，就会不时地努力。假如孩子在学习上经常遭到教师与家长的批判、责备，很少褒扬的话，就会挫伤学习自信心。
这里家长能够剖析一下孩子没有成就感的缘由，是由于学生学习艰难还是家长请求太高。假如是学习艰难，家长能够多指导孩子的学习，请家教辅导以进步成果，假如是最后一种缘由，家长要恰当地给孩子“松绑”，降低请求，少打击孩子，让他树立起学习的自信心来。
（2）多鼓舞，少打击
要多鼓舞孩子。许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比拟，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒惧怕学习了。父母要多鼓舞，少批判数落，才干让孩子找回学习的兴味和自信心。
父母要改动以往一味批判的教育方式，努力寻觅孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与褒扬。要让孩子认识到，他经过努力能够学习好，家长对他有自信心，有耐烦。
对孩子成果的进步不要稳扎稳打，一位教授总结出了教育12字箴言：“低起点，小坡度，勤奋到，大开展”。所以要给孩子一个低起点，让他把根底的学问学好，上好课，把根底打牢。小坡度，就是让他从小进步中尝到甜头。所以，家长不应只是看重孩子学习的结果，关键是看到孩子向上的样子，只需孩子不断在努力，不断在进步，就应积极地鼓舞。
知春寒