逃学的孩子应该是心理上产生了偏向，而这种偏向的构成，大局部应该来源于家长，由于家长是接触孩子最多，并且在孩子的教育比例中占了绝大局部，所以，孩子有什么行为表现，也在影射着家长的教育问题。
逃学的孩子怎样办？
1、父母要增强与孩子的联络
加强父母的义务感，摆脱社会不良朋友的纠缠，走出心理窘境。家长要针对孩子的问题做引导，不要指摘孩子，看待孩子逃学现象要切忌心情化激动，不分问青红皂白的经验孩子。
2、一定要学会和孩子交心
孩子逃学不是忽然的心血来潮，他们在本人学习“失败”的过程中，会对爸爸妈妈的教育方式产生一些考虑，他们的内心可能会对父母的教育方式产生一些意见。所以，在纠正孩子厌学心情时，家长要和孩子好好沟通，解除孩子心里对妈妈的意见。
3、要经常与孩子的教师接触
要经常和教师停止沟通，跟教师一同剖析孩子的主要问题在哪里，深度理解孩子的学习状况，明白孩子现有的学习态度、办法，然后看看孩子在哪方面做的不好，如此一来才干够有针对性地采取改动孩子逃学的措施。
4、陪孩子学习
有的孩子不爱学习可能遭到家长的影响。这些家长应该转变思想认识，积极学习。平常能够跟孩子一同学习，让孩子渐渐转变观念。有时，学校为了严肃校纪，可能会对逃课的同窗停止一些处分，妈妈应配合学校，然后对孩子停止一些思想教育。
5、正确引导孩子树立自自信心
自自信心是胜利的关键要素。厌学孩子的显着特性是丧失了自自信心，假如父母恰当降低对子女的学习请求，创设情境，让孩子胜利，体验到胜利的喜悦，就会逐渐让孩子树立起自自信心。这样，孩子就会产生积极的、主动的学习动机，加强自自信心，克制自卑心理。
孩子逃学的缘由：
1、性情方面的缘故
逃学的孩子，通常性情内向型，有急事总留到内心而不显露，没有和人斗争的才能。那样的孩子在家里可能是好孩子。但校园内就免不了遭受其别人的欺压。他们在朋友中常常被动。他们要在充满着刺激、有各种各样个性的同龄人世生活、学习，仅有持续忍耐，而越忍耐就越会变成别人排斥的目的，因而十分容易形成逃学的想法。
2、个人的缘故
逃学的孩子，多是些性格孤僻的孩子。近些年，这类孩子的数量提升，关键要素是太养尊处优。这种孩子，虽然每日和学生们在一同，但欠缺与同窗们交往的才能。对院校活动都没什么兴味，乃至觉得是压力，老想规避这类环境，一旦遭受挫败，如遭受学生嘲讽或欺压时，就有可能选择逃学的方法来逃避。
3、被注重感和被爱的需求
宏大的生活压力使得繁忙的父母常常会以“累”为借口，回绝接近小孩，所以独一与孩子接近的时机，通常就是在你认定他犯错时。孩子可能从中衍生出一种理论：要惹起父母的留意，只要犯错，包括偷、骗、抢或考试抱“鸭蛋”。这时分，孩子的“逃学”多半是想央求你多赐给他一点“爱”！
