很多孩子都不愿意读书，那这些家长是怎样引导孩子的呢？不同的家庭对孩子有不同的家庭教育，而不同性格的孩子也是需求不同的教育方式，所以，请家长依据本人家孩子的个性，采取适宜本人孩子的教育方式。在这里我为大家提供一个思绪，希望会对大家有所协助。
不愿读书的孩子怎样办？
1、和孩子停止良好的沟通
孩子不愿读书就应该倾听一下孩子心里面的真实想法，不要给孩子讲大道理。孩子毕竟年龄还小，大道理关于孩子来说并没有太大的改善作用，应该和孩子经常沟通在学校里面发作的事情，一步一步来，懂得用积极的态度褒扬孩子，这样才干让孩子对学习有更浓重的兴味。
2、和孩子一同做游戏
孩子毕竟年龄还小，喜欢玩游戏，这个时分也不要用逼迫的手腕让孩子学习，这样孩子的逆反心理就会愈加激烈，一定要和孩子做好沟通做好商定，该上学的时分认真上学，该玩的时分也能够纵情的游玩，这样也能够让孩子渐渐的承受学校的生活。
3、让孩子的好朋友做孩子工作
孩子正是上学的年龄，不读书了，也不是方法，家长没有方法了，能够让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，谅解一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。
4、依据缘由处理孩子遇到的难题
孩子不愿读书了，自然是有缘由的，家长依据孩子提出不去学校的缘由，好好和孩子沟通，协助孩子处理问题，假如孩子学习压力大，跟不上课了，家长能够和教师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去处理一下，消弭孩子的心理顾忌和担忧，才是处理的办法。
5、和孩子教师沟通一下
假如孩子比拟内向，基本不和本人交流，也不通知本人不愿读书的缘由，家长能够和孩子的教师联络一下，问一下孩子在学校的最近表现，配合教师一块处理孩子的问题。
孩子不愿读书的缘由：
1、学问程度跟不上
有的孩子由于一年级拼音学不好，升了二年级，生字记不住。那么，遇到这种状况，只能恶补。每天都要拼读生字，制造生字卡片和拼音卡片，先识字，再把字和拼音对应起来，最后做依据生字补全音节的练习。每天温习本课的内容，每周小温习，每月大温习，这个过程是很漫长的，并且不能连续，否则会大功告成。
2、同伴群体
每天孩子到学校去，接触得最多的不是教师，而是同桌。所谓近朱者赤近墨者黑，假如同桌不爱学习，而孩子原来属于那么意志力不坚决的“墙头草”，那两人肯定就会一拍即合，一块儿不学习。
3、家庭要素
家庭幸福是孩子成才的保证。家是港湾，是暖和的庇护所。在外面受了冤枉，在家人的安抚之下，又可以原地满血复生！反之，家庭不安宁，孩子又如何可以安心学习？
