孩子忽然不想读书肯定是遇到了什么不好的事情，影响到了孩子读书的心情，家长这个时分能够温顺以待，安抚孩子的心情，诱导孩子发泄出来。看待孩子的问题，要教诲孩子有则改之无则加勉，最后强化孩子的学习动机是十分重要的。
孩子忽然不想读书了怎样办？
1、抱抱孩子，引导孩子说出缘由
孩子不想上学，有心情了，是需求抚慰的，我们能够抱抱他，然后关切地问他是什么缘由。比方孩子说我不喜欢某某教师，你就能够问他为什么啊？鼓舞他说出来，然后正义的帮他剖析。
2、努力尊重孩子意愿
父母对孩子越尊重，孩子的自尊心越强，就越留意矫正本人的言行。当然，详细状况必需详细处置。父母不用对孩子的不良行为和习气感到坦率，但也不能用怒斥的方式。相反，家长应该同等认真地说话，指出危害，请求矫正，并制定一些惩罚措施。
3、营造良好的学习环境，培育孩子良好的学习习气
我们一定要努力为孩子提供一个安静的学习环境。有些父母没有受过良好的教育，没有认识到安静的环境对孩子的学习有多么重要。他们总是喜欢下班后约请朋友在家里打扑克和麻将，或者晚饭后就翻开电视。在这种环境下，孩子难以专心读书。
4、理解孩子的学习状况
学会检查孩子的作业完成状况，家长要催促孩子做作业、检查作业、温习和预习作业。定期检查孩子的作业本，检查教师的修改和分数。假如错误多、分数低，协助孩子找出缘由，及时纠正。家长还要看孩子的作业能否划一。
5、强化学习动机
学习动机是直接推进学习的内驱力。是社会对学生学习的客观请求在学生头脑中的反映。它常常以意向、愿望和兴味等方式表现出来。对学生的学习起较强的推进作用。动机越强，学习越积极。激烈的学习动机能够抵御学习疲倦和厌学心情。
孩子忽然不想读书的缘由：
1、负面心情的长期积聚
假如经过理解发现孩子近期并没有发作任何突发事情，那要思索孩子能否平常性格比拟内向，在平常就鲜少表达本人的想法，同时这样的孩子也有可能在学校短少朋友，习气独来独往，成果平平以至偏向，那么厌学并不是一时的兴起，而是平常各种负面心情的长期积聚抵达高峰，后以厌学的方式表现出来。
2、无视或高压的教育方式
有的孩子缺乏关爱，社会支持系统单薄，常常会采用一些极端的方式来寻求关注，取得关爱。而有的孩子是在长期的高压教育下长大，家长管束严厉，对成果过渡关注，平常对孩子缺乏肯定，以至动不动就对孩子发脾气。久而久之，“哪里有压榨哪里就有对抗”，孩子其实是在用这样的方式对家长发起控诉。
3、孩子可能在学校受欺负了
最近这几年来，关于校园霸凌的事情时有发作。在小学校园里特别是低年级之间发作霸凌事情的可能性还是比拟少的，但是，仍然不能肯定地说本人的孩子在学校渡过的每一天都是快乐安全的。
也有报道说过，有的学校的教师会有猥亵学生的行为，除此之外，孩子和同窗之间有没有发作矛盾，有没有取得教师不公正的待遇有没有被高年级的同窗讹诈欺负等等，这些外在的要素都有可能是孩子不想要去学校读书的缘由。
