孩子在学校没有朋友应怎样劝导

孩子在学校没有朋友证明孩子的社交才能存在着一定的问题，孩子小的时分，社交才能差可能没什么明显的影响，但当孩子长大，社交才能影响着孩子人际交往的范围，间接的影响着孩子的开展进步，所以，家长要从小就开端教孩子怎样交朋友，教孩子一些为人处事的技巧。

孩子在学校没有朋友应怎样劝导？

1、让孩子学会表达

迈出社交最关键的一步就是学会表达，由于只要学会了表达，他人才干理解到你内心的想法是怎样的。很多孩子之所以在学校交不到朋友，就是他们不擅长去表达，由于他们在家里的时分根本上都是父母在向他们表达，为他们做好一切，招致他们不断处于被动的场面。

因而，在日常生活中家长应当留意培育孩子的表达愿望，让孩子多说话，表达本人内心的想法，这样才干够让孩子在学校的时分，勇于跟其别人交流。

2、让孩子学会换位考虑

根本上一切的人都喜欢体恤的人，而体恤的人最关键的一个特质就是会换位考虑，尝试去理解别人的内心想法，再做出相应的行为，这样才干够防止伤害到别人。而有些孩子之所以会遭到其他孩子的孤立，很大水平上是由于他们没有学会换位考虑，做出的一切行为都是为本人思索的，这一来就招致了其他孩子觉得他们自私自利，不愿意跟他们一同游玩。

因而，家长应当尝试让孩子学会换位考虑，让孩子理解到这个世界并不是围着他转的，没有任何人会无条件地容纳你、纵容你，学会去谅解别人，这样才干够换回别人的好心。

3、让孩子学会找话题

学会找话题是翻开社交场面的关键，很多时分只需找对了话题，孩子之间很快就会树立“深沉”的友谊。由于在孩子的世界当中是天真无邪的，没有那么多的弯弯道道，只需两个人聊得来，就能够成为朋友。

因而，家长应当尝试让孩子学会找话题，而孩子之间的话题无非就是动画片，或者是关于游戏、运动的内容，家长能够让孩子尝试用这些话题与其他孩子交流，或者是让孩子约请其别人一同参与某项体育运动，在运动的过程中渐渐地树立友谊，也是一个十分不错的办法。

4、引导孩子在班级里积极付出，关怀同窗

孟子日：爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。引导孩子在班级里，主动关怀其他同窗，比方，别的同窗有不会的题，讲题给同窗。看到同窗没带笔，主动借给同窗，自然就会得到同窗的喜欢。当然，协助同窗的目的，不是为了有个玩伴，而是真的愿意协助他人，孩子才会交会真心的好朋友。

5、在与同窗相处时，引导孩子少计较，多容纳

孔子日：行有不得，反求诸己。在跟同窗交往时，不去计较，可以多容纳他人的缺陷，引导孩子不看他人的缺陷，多看大家的优点，可以多请求本人进步，对同窗则是多了解。比方说：同窗不当心，把孩子的水杯碰到地上了，可以用容纳的态度，就不会计较，肯定是不当心碰的，自然会经过小事，让大家喜欢上这样有容纳心，心量大的孩子。

孩子在学校没有朋友的危害：

1、孩子会变得害怕和内向

假如孩子小时分缺乏与别人的交流，他们长大后会变得害怕和内向。孩子们缺乏与别人交流的时机，一旦他们忽然进入一个生疏的群体，他们就会变得胆怯怕事。这些孩子会习气孤单，惧怕与别人交流，并且随着时间的推移会变得十分内向。

2、孩子会变得孤僻，缺乏协作认识

法国有句谚语说，没有朋友的人不是完好的人。假如孩子们不断没有朋友，他们可能会变得孤僻，习气孤单。当孩子们考虑事情时，他们也习气于从本人的角度动身。

3、孩子可能会对互联网上瘾

假如孩子没有朋友，他们能够经过互联网寻求抚慰。网络上的兴奋让他们遗忘了本人是独孤，这让他们不愿意回到理想。假如孩子们整天沉浸于网络，很难结识新朋友，也很难在理想中加深与别人的感情。