普通教师在孩子的眼中都是比拟威严的，所以有些胆怯的孩子就会惧怕教师，假如再被教师批判了，那孩子就会加剧对教师的恐惧，严重时，会呈现不想上学的状况。作为家长，需求劝导孩子这种心理，引导孩子对教师有一个正确的认识，消弭孩子对教师的恐惧，才干让孩子认真学习。
孩子由于惧怕教师而不想上学怎样办？
1、先和孩子沟通
让孩子可以和你细致地说说心里话。沟通期间尽量多听孩子说话，让孩子把话说完，之后再对你想进一步理解的状况尽量引导说。切忌对孩子发火或评论。由于你一发脾气，孩子会吓得不敢说，或者是当面扯谎；你要是随时评论孩子的话，（在事实不分明前妄加评论）会误导孩子，或者干扰孩子的客观陈说，以至是给孩子传送一种错误信息；这样一来，问题就不好处理了。
2、和该教师沟通
听听教师眼里你的孩子什么样。假如可能的话，倡议您尽量主动到学校找教师面谈。一是电话一时半会说不清，二是表述时假如不留意容易引发双方误解或者是争辩，这样反而弄巧成拙了。和教师交流时要本着多听，恰当解释的准绳，切忌经常打断教师的话为孩子做辩护，这样易惹起教师恶感，不利于处理问题。
在听课过程中要多表示诚意，多听听教师的倡议，多反问本人的教育方式，多深思孩子的行为表现，尽量找到问题缘由。
3、引导孩子多察看教师，主动理解教师
能够跟孩子玩一个察看教师的游戏，让孩子每天发现这个教师身上的两个优点，什么样的优点都能够，比方，今天教师的衣服很漂亮，教师带着玩的游戏十分好玩，有一句话说的特别好，今天说话声音很温顺，做了一个什么动作特别有意义，等等。让孩子主动察看，理解教师，也能够有效缓解孩子对教师的恐惧感。
4、家长要理解孩子在学校的表现
这对家长和教师共同教育孩子、防止孩子对教师产生抵触心情是极端重要的。要让孩子懂得，对教师的尊重并不等于以为教师做得都对，对教师有意见就应该向教师提出来，只是需求考究一些战略，最好是在事后找教师谈心，阐明实情，消弭误解。
5、家长不要逼迫的方式逼迫孩子去上学
有可能是孩子对新的环境不理解，父母要让孩子充沛理解学校的环境。当家长发现孩子对教师有抵触心情时，要先给孩子发明一种宽松自在的气氛，让孩子毫不坦白地讲分明教师批判本人的缘由、对本人的态度以及本人承受批判时的心情。
6、家长要引导孩子，学会站在别人的角度思索和处置问题
发明情形让孩子亲身领会教师的难处，减轻或防止孩子对教师的抵触心情。切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批判孩子或对教师表示不满。
家长要让孩子充沛理解教师，也要让孩子理解学习的气氛，通知孩子学习的益处，要让孩子理解到学习能够增长学问，能够开阔视野。孩子不愿上学，有可能是自卑心理形成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自自信心，这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理，这个过程中父母要有耐烦，要多给孩子一些关爱。
