厌学，关于孩子的生长具有严重的危害。形成孩子厌学的缘由是多方面的，但其中家长对孩子不良的指导是构成孩子厌学的一个重要方面。所以说，正确指导孩子的学习，避免孩子厌学，是一门学问。那么，高中生厌学怎样办有什么办法？
高中生厌学怎样办有什么办法？
1.允许孩子调整一段时间，并积极修复亲子关系。不会有任何一个孩子没有任何缘由的不想上学，只要理解到真实的缘由才干够解开这个扣。要理解到真实的缘由，家长首先要接纳孩子不愿意上学这件事，允许孩子在家里休整一段时间，同时深思本人在家庭教育夫妻关系等方面存在的问题并积极调整。要晓得，一个不上学的孩子，他表现得再决绝，内心也是恐惧、慌乱和焦虑的，都盼望得到家长的了解和协助。只要修复好亲子关系，孩子才愿意把内心真实的想法讲给你，问题才有理解决的可能。
2.剖析利害、处理艰难。针对孩子不上学的缘由，与孩子停止理性的剖析，让他看到，无论未来要做什么，目前把高中读完是最根底的，一个连高中学历也没有的人，到社会上做什么都会遭到很大的限制。要切忌讲道理，和孩子对等的去剖析，用案例说话。同时，理解他遇到了哪些艰难，是学习方面的还是同窗关系，师生关系？和孩子一同寻觅处理这些艰难的方式办法，让孩子觉得到无论遇到什么艰难，爸爸妈妈是和他站在一同的，是永远支持他的。
3.不能急于敦促上学，要耐烦陪伴一段时间。有的孩子在理解了道理之后，或许并不会立刻去上学。此时家长也不要太焦急，要耐住性子允许孩子调整一段时间，在充沛协商沟通的根底上每天能够布置点家务给他，也能够陪伴孩子进来旅游一下，散散心。
4.寻求专业协助。假如家长做不来，能够寻求专业的协助，总之不能任由孩子在家里呆下去，时间长了再回校就很难了。
高中生厌学的表现：
一、课堂留意力不集中，不认真听讲、出神、发愣，爱做与课堂无关的事，经常违背课堂纪律，肉体不振，爱打瞌睡，普通不愿做作业，或者抄作业或找他人代抄。
二、经常迟到、早退、旷课、逃学，对教师、家长提出的学习请求，常成心抵触对立，有的痛快弃学出走。
三、学习无兴味，缺乏求知欲、猎奇心，只是在外在压力下机械、被动、对付式地学习。因而学习无主动性、积极性，学习成果和纪律表现差，而且有愈来愈糟的趋向。
高中生厌学的缘由：
①学习成果有所降落，学习成果较差，看到其他同窗努力学习，学习成果都比本人好，努力了一段时间后依然成果不理想，所以失去了学习的自信心。
②对学习环境不顺应，高中学生的学习氛围，高考的考试气氛，教师严谨的教育教学办法，本人总觉得不开心，短少学习的动力，产生了厌学。
③家庭家长的缘由，家庭的种种缘由，遭成了孩子厌学。
