一提到手机游戏，孩子就兴奋，一玩起手机游戏，孩子就停不下来，这就是孩子沉浸游戏典型的特征。当孩子沉浸手机游戏无法自拔的时分，家长必需出面处理。由于孩子还小，不能让游戏障碍了孩子正常的生活节拍和人际交往。这都影响着孩子今后的开展。
孩子沉浸手机游戏无法自拔了怎样办？
1、不要用暴力的办法去处理，但也不能任由其开展。如今的学生都存在叛逆心理，假如用暴力的办法去处理，效果肯定会适得其反，但是学生家长也不能什么都不错，让学生自在生长。
2、学会善用手机。假如无法打败一件事，最好的办法是跟它战争相处。有一本书给出了一些倡议，让手机成为孩子的学习工具，而不是只要游戏的文娱产品。比方：卸载不重要的软件、游戏、关掉不用要软件的通知音讯等等。很多软件都有“儿童形式”，比方设置运用时间段、时长等等，也会对防止孩子沉浸起到了不错的效果。
3、转移学生的留意力，培育学生普遍的兴味喜好。学生家长假如可以转移学生的留意力，让他们具有愈加普遍的兴味喜好，这样也会缓解学生沉浸游戏的状况。
4、让学生多结交朋友，协助学生合理布置课余生活。不少学生在理想生活中，其实是缺乏朋友的，因而，让他们结交更多的朋友，也会分散学生的留意力，这样也会丰厚他们的课余生活，有助于学生快速从游戏当中走出来。
5、学生家长给学生多一些陪伴，充沛理解学生的心理活动。作为学生家长，不论多忙，都应该抽出一定的时间去陪伴学生，这样才干愈加分明地发现学生身上的缺陷，充沛理解学生的心理活动，也能在第一时间协助学生去纠正。
孩子沉浸手机游戏无法自拔了的危害：
1、厌学心情突出：沉浸于手机中的虚拟世界，不愿上学，不愿做功课。
2、心情失控。孩子玩手机游戏上瘾会招致其心情失控。孩子长时间玩手机之后，控制本身心情的才能会降落，在父母发现孩子长时间玩手机而管束他时，孩子会大发脾气、心情失控，好像变成另外一个人，不利于孩子学习、生活中对本人的规则认识的约束。
3、社会功用缺失。孩子玩手机游戏上瘾会招致其社会功用缺失，使孩子与同伴别离，不能正常与同伴交往，对原有喜好失去兴味。而且，沉溺在网络和手机中，会形成孩子社会角色的缺失，如学生放弃学习、同伴交往中远离同伴等，招致孩子呈现人格缺陷、人际交往艰难及失学、逃学等行为，从而使孩子在以后的人生中呈现自卑等心理问题。
