正处于青春期，厌学心理是一种比拟常见的心理心情。厌学，会严重影响他的学习、生长与各方面的开展，作为家长我们要找出缘由，并且处置好这种心理心情很关键。只要找到孩子厌学的缘由我们才干引导孩子走出厌学心情。
不想上学是什么心理？
1、学习成果太差
一些孩子由于学习成果差，很容易就会呈现不想上学的想法，由于听不懂，又常常被拿着与学习好的同窗做比拟，时间长了，自尊心就会遭到伤害，时间长了，就会呈现厌学心情，一旦差距拉大，就觉得上学没意义，就不想去上学了。
2、以为学习不重要
一些学生没有认识到学习的重要性，以为学习没用，在学校待着还不如去打工好，这样的心理时间久了，孩子也会不想去上学。
3、厌恶代课教师
学生很容易依据本人的爱好去选择一些事情，特别是小学生，一旦不喜欢那位教师了，到了这位教师上课，本人不想去上学了，找各种理由去规避。
4、由于逆反心理而厌学
青春期的孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的开展，孩子会产生逆反心理，家长让怎样找，孩子偏偏会反着来。
5、孤僻
不少孩子性格内向，时间持久，就很难与其他同窗相处，这样以后本人就会感到孤僻，久而久之就会感到本人被孤立，就不想上学了。
孩子不想上学怎样办？
一、培育孩子对学习的兴味，可与孩子的专长分离起来。
其实，专长与学习并不矛盾。很多有专长的孩子，学习成果也不错。由于有专长、有兴味喜好，这些孩子会经常遭到来自学校和家庭的褒扬和鼓舞，他们的兴味劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
二、尽量减轻孩子的心理和学业担负。
教师和家长要尽量减轻孩子的学业担负和心理担负，分离青少年的心理特性施教，做到寓教于乐，劳逸分离。
三、协助孩子树立良好的人际关系。
鼓舞孩子多参与集体活动，多与同窗交往。教会孩子了解和尊重别人，让孩子学会倾听，学会表达赞誉和感激。
当孩子与同窗发作抵触时，家长要给予正面引导，协助孩子正确处置抵触。
四、与孩子沟通。
孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好本人的心情，降低本人的焦虑，在心情稳定的状况下与孩子平心静气地沟通，找出孩子不想上学的缘由，看孩子有什么诉求和苦衷。
五、给缓冲期。
孩子心情冲动时，先想方法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的心情稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找处理的方法。
