孩子常常在初二到高二这三年，正值青春期，在来自社会、学校、家庭的重重压力下，想摆脱学习带来的懊恼，想取得毫无约束的自在，所以把“青春期”作为护身符，当发现孩子开端厌学了，不完成作业了，听讲出神了，一提学习就烦了，旷课了，有退学念头了，千万不要再继续逼着学、哄着学，不摸清脉络，不找到本源，会适得其反。
青春期厌学怎样办？
一、坚持耐烦，经常鼓舞你的孩子。
不论我们年岁多大，都不断在学习、生长和成熟的旅途上。关于你孩子来说生长成熟或者改动想法都是一个过程，所以尽量做耐烦的父母。鼓舞孩子、支持孩子、了解孩子、倾听孩子。提示他在生长的每一步你都会陪在他身旁。
二、不用要挟手腕。
家长似乎都比拟喜欢用要挟的手腕来纠正孩子的行为。不论是要挟孩子不让他运用手机还是减少零花钱，孩子越长越大进入青春期，这些方式不只会越来越没有用，以至可能还会起到反作用。
三、要注重孩子自身的行为。
不想象这只是青春期小孩的叛逆行为，孩子曾经产生独立认识，关于孩子的这种窘境有还有很多其他的缘由。这个时分的孩子由于在构成自我认识和身份认同感的时分，就是会产生这样的问题。
四、不要唠叨的说教。
孩子自然懂得你说的道理，并不会对你的长篇大论有任何的反应，更不会由于你的说教改动本身的详细行为，所以尽量防止说教你的孩子，假如你真实忍不住，那就尽量说教的时间短一点。
五、减少关于学习的关注。
并不是说家长完整不跟孩子讨论任何学习相关的话题，多跟孩子讨论讨论学习以外的事情，比方兴味喜好、音乐电影、游戏或者社交媒体等等话题。当你和孩子讨论的话题比拟均衡了之后，你孩子关于学习的话题也会渐渐趋于均衡不那么抗拒。
六、认可孩子的进步和努力。
关注孩子所作出的努力。任何时分你看到孩子展示的积极面的行为，都要肯定孩子。这个简单的行为对孩子很重要，也提示孩子过程也很美妙，不要只关注结果和目的。经过褒扬孩子的努力和进步，也能更好的激起孩子的内在动力。
七、确保孩子生活布置没有超负荷。
这就和大人上班是一样的，大人上班了回家以后休息了，孩子上学以后回家还要写作，辅导班，身体上的疲倦也会影响他们心情，所以给孩子保证有足够的休息放松时间。
