叛逆厌学的孩子以后会怎样样

学生厌学的现象呈现是有它的主客观要素的，很复杂；学生厌学的最终结果，就是对学习失去了兴味和自信心。厌学的孩子会有什么样的表现，家长遇到这种事情需求如何协助孩子处理？

叛逆厌学的孩子以后会怎样样？

一、学习成果差。

由于不愿学，学了不会，提不起肉体和心情消极，再加上他们的学问根底非常单薄，随着学科学问学习的不时深化，他们很难再了解新的概念和原理，很难了解新的公式、定理和规律，经年累月，成果越来越差，构成恶性循环。

二、没有成就感。

成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时，为本人所做的事情感到高兴或胜利的觉得，但假如屡遭失败，会影响学生的自信，即影响学生对本人的认识和评价，使他们以为本人的才能很差，无法完成学习的请求，产生自卑、自暴自弃的心理，降低学习动机程度。

三、 人际关系不良。

当学生因学习上的失败遭到教师的批判和同窗的讪笑时，他们会以为本人的自尊遭到胁迫，自自信心遭到了应战，堕入恐惧、焦虑等不良的心情中，失去心理上的平安感因此很少与家人沟通，不愿和教师沟通，对教师、家长的劝说有抵触心情，在家骗父母，在校骗教师。

四、 具有很强的“毁坏性”。

由于成果差，他们的自尊心很少遭到他人的关注和注重，一开端内心还有羞愧感、内疚感，继而开展为毫不在意以掩饰本人，而同时他们又积极寻觅别的途径来完成“自我的价值”，从而不守纪律，爱出风头，与教师对着干，混学、闲学，上课成心找碴，气教师，更严重的情形就是完整放弃本人的学业了。

叛逆厌学的孩子家长怎样办？

一、不要干预太多。

孩子的事情，不要干预太多，只需不是什么特别棘手的事情，应该放手让他们去处置，不要处处都要征求你的意见，否则惹得小孩不快乐，也会产生叛逆。

二、尽量选择合适的场地教育。

孩子也需求自尊心，千万不要在他们朋友面前，或众人面前批判教育他，否则伤了他的自尊心，后续也会对你很恶感。

三、和孩子做朋友。

不要老是拿出家长的架子来压制孩子，不要有本人是晚辈孩子必需毕恭毕敬地服从本人的观念，要和孩子做朋友，在叛逆期的少年少女们，常常更愿意倾听与跟随小同伴的意见而不是严肃的晚辈。所以和孩子做朋友，那么与孩子沟通起来就相对容易很多。