孩子刚上初一就厌学怎样办

孩子刚进入初一，家长不要给孩子太多的压力，想方法让孩子先顺应一下新的环境和新的生活，协助孩子处理一切可以干扰孩子学习的事情，让孩子可以全身心的投入到学习，这样厌学行为就不容易产生了。

孩子刚上初一就厌学怎样办？

1、培育孩子对学习的兴味，可与孩子的专长分离起来。其实，专长与学习并不矛盾。很多有专长的孩子，学习成果也不错。由于有专长、有兴味喜好，这些孩子会经常遭到来自学校和家庭的褒扬和鼓舞，他们的兴味劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、防止过度地批判和责备。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常遭到教师的批判、家长的责怪以及同窗的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，以至经常逃学。教师和家长要防止过度地批判和责备，多对孩子的“闪光点”停止鼓舞和褒扬，同时协助孩子进步学习才能，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴味也容易被激起出来。

3、尽量减轻孩子的心理和学业担负。家长要尽量减轻孩子的学业担负和心理担负，分离青少年的心理特性施教，做到寓教于乐，劳逸分离。

4、协助孩子树立良好的人际关系。鼓舞孩子多参与集体活动，多与同窗交往。教会孩子了解和尊重别人，让孩子学会倾听，学会表达赞誉和感激。当孩子与同窗发作抵触时，家长要给予正面引导，协助孩子正确处置抵触。

孩子刚上初一就厌学的缘由：

1、心理要素

由于学习是一种需求调动大脑能量，运用留意、记忆、思想处理问题的过程，任何心理要素影晌了大脑，都会影响学习效果。最常见的如留意缺陷多动障碍，其根本缺陷是大脑前额叶发育不良，留意力不集中、方案性差。

2、家长的学习教育

繁重的学习担负常常是形成孩子厌学心理的主要缘由，学习内容繁琐与教学办法呆板直接影响孩子的学习心情。在教育过程中，家长常常注重的是孩子的考试成果上下，而疏忽了孩子的其它方面的素质，这种对孩子才能的错误评价也使孩子颇为不满。有的家长仅仅由于孩子的学习成果不好，孩子的平常表现不好便全盘否认他们的才能，悍然歧视他们。这便直接招致学业不好的孩子对他们的学习行为及结果停止消极的归因，这便直接推进了厌学心情的呈现。

3、不良性格的影响

不良性格招致了其在面对教师与家长的批判时不能很好地调整本人来促进学业的进步，而是随便地放弃了学习。