厌学是一种常见的现象，最大缘由是跟家庭、社会环境有关，其次是跟教师的教学和管理也有关系。在处理孩子厌学的问题上，家长应该先找到孩子厌学的基本缘由，才干有的放矢。
小学生厌学心理缘由：
1、社会压力
目前大家竞争力强，孩子们的同龄人之间竞争也十分激烈，包括社会上对孩子的学业请求、学历请求等，招致孩子为了将来和未来就会不时去拼搏和付出，所以在努力当中孩子会呈现心情相关问题。
2、家庭问题
如今一切家庭当中，父母都对孩子有很大期许，也希望本人孩子成龙成凤，做出一番大作为。很多孩子为了完成父母希冀，包括对本人高请求、对同龄人之间竞争等，都会招致孩子呈现压力之后的心情问题。
3、学习目的不明白
有的学生本身学习动机不强，缺乏正确的学习目的，没有本人的理想和志向，学习只是为了对付家长或教师，抱着做一天和尚撞一天钟的心态在学校混日子，又怎能快乐、又怎能爱学习，又怎能不厌学。
小学生厌学的应对战略：
一、培育孩子求知肉体
一个不爱读书的孩子常常是学习艰难的孩子，遇到作业中难题需求考虑时要么等候父母解说，要么不做，有的孩子还哭鼻子。一个人在童年时期，特别是在青少年时期，就要养成乐于读书。读书能催人奋进，促使考虑。
二、和孩子沟通
家长长期以来需求和孩子对等沟通，不论孩子遇到的任何好与不好的状况都愿意说给你听，这点十分重要。家长才会在第一时间控制孩子的思想动态，不至于开展到不可挽回的地步才发现事态的严重性。
三、学会给孩子减压
分离孩子的才能，对学习不提过高的请求，并做好后勤保证工作，在有限的休息时间，协助孩子减压。同时培育孩子的时间管理才能，使他们能自主地域分轻重缓急，主次清楚地布置本人的学习任务。
四、培育孩子的学习兴味
引导孩子控制正确的学习办法，擅长考虑，而非被动承受学问，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴味。
