初中孩子厌学了，作为家长应和孩子停止深化沟通，理解孩子厌学的缘由。厌学心理很复杂，是一种对学习感到腻烦的心理反响。视学习为担负，失去学习兴味，上课无法集中精神听讲。家长一旦发现孩子有厌学心情就应该尽快处理，协助孩子摆脱厌学心理！
初中生不想上学了的缘由：
1、父母不实在际的请求
请求过高的结果是容易使孩子产生惧怕失败的心理，继而招致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手腕时，孩子便会以一种逆反的行为报仇父母的不公正。
2、严重的家庭问题
生活在一个经常发作纠葛的家庭，孩子会意事重重，而无力顾及功课。由于平安感丧失，家庭不时地剧烈争持和高度慌张氛围，使焦虑的孩子无法再对学校发作兴味。
3、请求过低或纵容
大多数孩子进入学校是以一种新颖感走进校园的，假如此时父母对孩子的请求过低，整日忙于本人的事，而无视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到艰难，以为学习太苦而失去了兴味和动力，随之而来的就是厌学。
4、青春期作祟
进入初中的孩子临近青春期，这个时分孩子的心理和生理上都会有很大的变化，这些变化很可能成为孩子厌学的内在要素。
5、外界要素的影响
外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向比照，来自于父母的殷切等待和教师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。
这些压力无时无刻不存在，简直呈现在他们生存的每个空间中，不论是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。
初中生不想上学了怎样办？
一、以身作则。
希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，能够陪孩子读书；从事其它行业的人，同样能够业余时间增强理论的学习。
学什么不重要，重要的是用不时进取的肉体影响孩子。假如家长能做到这一点，不但对孩子起到典范的作用，本人也受益终生。
二、对等对话。
学习中必然会遇到很多艰难，孩子退避的时分，如何与之沟通，家长的姿势很重要。逼迫或是对等对话，效果完整不一样。前者会激起孩子的逆反，从而对学习更感到腻烦。然后者孩子感遭到尊重，会尝试着与家长一同处理学习中的艰难。
三、注重陪伴。
有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作疏忽孩子的生长有关，这时不只父母需求作出深思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的缘由，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭气氛中安康快乐生长。
四、耐烦沟通。
初中生不肯去上学，这时就需求父母耐烦和孩子停止沟通，深化理解孩子内心的真实想法，理解孩子的需求和对将来的规划，然后有针对性地处理问题，同时为孩子规划好将来。
五、家庭调和。
充溢爱的家庭，更能培育孩子健全的人格，对家长美妙的期许，更可能产生积极的回应。同时，调和的家庭气氛中，孩子学习也不容易遭到干扰。
知春寒