孩子产生厌学心理，一定是有缘由的，所以，家长不要一晓得孩子厌学了，就破口大骂，这时分孩子需求的家长的了解和支持。家长要坚持冷静，去探寻缘由，并为此做出改动，让孩子能得到抚慰和协助，早日消弭厌学心理。
孩子有厌学心理怎样办？
1、接纳孩子的厌学心情
厌学心情是并不少见的，即便是喜欢学习的孩子，在学习中遇到波折时，也难免产生厌恶学习的心情。假如家长们回想本人的求学阅历，应该是可以或多或少了解及共情孩子的。产生厌学心情常常并不意味着孩子不晓得学习的重要性、不想学习，而是意味着孩子在学习过程中遇到了波折和艰难。
2、探寻厌学的缘由
家长需求和孩子一同去剖析孩子目前面临的艰难，寻觅可能的厌学的缘由。在寻觅缘由的时分，要留意去寻觅那些能够处理的缘由，而防止将缘由归结为孩子意志质量的问题，将问题归结为孩子“懒”、“笨”，不只会损伤孩子的自尊心，而且对找到处理问题的办法没有协助。
3、改善学习环境
为了改动学生对生活的态度和对学习的了解，我们必需首先改善他们的环境。良好的环境需求社会、家庭和学校的协作。社会的鼓舞、家庭的关心、教师的关注、同窗的友善，都有利于营造重新学习和学习的气氛，消弭厌学儿童被遗弃和歧视的觉得。只要这样，孩子们的学习觉得才干从厌恶转变为恐惧，变成快乐和温馨，这样他们才干积极主动地生活和学习。
4、多与孩子谈心
家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，理解孩子的学习状况或其他状况，给予心理咨询，消弭对学习的恐惧，鼓舞孩子克制艰难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需求战略。父母应该多鼓舞和赞扬孩子。只需孩子获得了一些进步，他们就应该给予充沛的认可，以进步他们对学习的自信心。
5、留意过程，留意细节
父母不只要留意孩子的学业成果，还要留意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监视，以便为他们的孩子发明一个稳定心情的良好环境。留意细节的过程，用孩子剖析成果好或差的详细缘由，学习办法，如何把学习和游戏分离起来，然后应用本人的优点和弱点，让孩子养成良好的学习习气。
6、培育兴味和树立自信心
我们常说兴味是孩子终身中最好的教师。为了彻底改动孩子的疲倦，我们必需培育他们的学习兴味。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立刻开端练习本人。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。因而，我们必需努力为厌学的学生发明一个环境，培育他们的理论兴味，品味学习的胜利感和兴味，逐渐培育良好的学习习气和正确的学习办法，从而树立自信心，坚决信心，彻底消弭厌学心理。
什么缘由招致孩子产生厌学心理？
1、可能与新的课程有关
孩子还没有理解新课程中的奥妙和本人的兴味所在，在忽然接触新课程时，无法直接唤起孩子的学习兴味。
2、可能与教师的教育办法有关
孩子可能曾经在小学的时分，习气于启示式的、兴味式的教育，而到中学之后，更多的是灌输式的，直接将课程内容教给孩子，此时孩子可能会呈现学习办法上的不顺应。
3、可能与自我认识有关
孩子在跟同窗的比拟过程中，发现本人学习上的优势或成果不如其他同窗，他就会有一个希冀值上的不称心，呈现绝望的心理，从而引发了厌学的心理。
知春寒