初中生厌学不想写作业怎样办？
1、找出来缘由，有的放矢
比方他是作业太多写不完，就要跟孩子找出快速写作业的办法。先把简单的写完再写难的。或者找同窗们理解一下作业量是不是留的太多了，能够和教师反映一下给孩子少留点作业。还有的初中生是由于跟不上学习完整就不会做，要是孩子是这种缘由的话我们首先要看看是哪科不会，然后就能够找一个辅导教师单独辅导作业。
2、抓住优点，大肆褒扬
有的孩子不爱学习，不爱写作业，但并不是尽善尽美，可能会踢球，可能会画画，酷爱班级，关怀同窗等等，家长要抓住这些闪光点，大肆褒扬，树立他的自信，让他感遭到家长对他的认可，然后不失机遇的对他的学习提出请求，这个请求逐渐进步，他每完成一次都给以鼓舞，学习中遇到艰难要及时给以指导。
3、劳逸分离
放假了，家长就不要每天逼着孩子写作业呀，不让孩子玩，整天的逼着孩子写，效果不可思议，孩子产生了逆反心理，家长只要焦急的份了，作业仍然没有写，还是需求劳逸分离，多哄哄孩子，给出孩子一定的玩的时间，小孩子都是哄的，大一点的孩子是靠提示的，一味地责备批判孩子是无用的。
4、发挥家长的典范作用
父母酷爱学习是最大的鼓舞。在浓重的学习气氛中长大的孩子常常对学习有浓重的兴味。父母能够尝试和孩子一同学习。中学生的自我约束才能差，父母能够陪伴他们共同窗习一段时间，理解他们的作业，并协助他们及时矫正错误。
初中生厌学不想写作业的危害：
1、严重影响学习成果，构成恶性循环
有严重厌学心情的儿童青少年，缺乏学习的兴味，但是迫于父母的压力，又不得不固守在教室，学习成果当然不好，更会因而遭到教师、家长的指摘，呈现明显的焦虑心情，就会愈加厌恶学习。
2、带坏学习气氛
厌学者不良的心理反响和人际关系，以及厌学者的不良学习心情，会影响到其它的同窗，易污染班级的学习氛围，带坏学习气氛，招致其它同窗和班级整体的成果严重降落，降低学校的教育教学质量。
