四年级孩子厌学的心态是什么，家长要搞分明。接下来就是培育孩子对学习的兴味、让孩子明白学习是为了什么、指导孩子正确的学习办法、让孩子在学习中取得成就感，当孩子改掉厌学心理时，鼓舞孩子自我鼓励，让孩子坚持自信，充溢学习的动力也是十分重要的一点。
四年级孩子厌学怎样办？
1、理解孩子的真实想法
默默关注孩子的一举一动，真正理解孩子的心理活动。家长关于孩子的言行举止要了然于心然后有的放矢，依据孩子的举措，正确与孩子停止沟通交流。家长要让孩子完整敞开心扉，与本人停止交流。这样才干够有的放矢，对孩子真正起到指导的作用。
2、找到学习乐趣
想要孩子消除厌学的念头，只要先培育他们的兴味，他才会主动去学。应用四周一些切身发作的事情来启示引导激起孩子学习的动力，发掘他们的学习潜力，消弭孩子的抵触心情。在孩子的学习兴味没有被激起出来之前，他们通常是很难投入精神去学习的，毕竟学习自身是件单调乏味的事。但是假如家长有方法激起了他们的学习兴味以后，他们的学习动力就会加强，相应的学习成果也会进步，而成果的进步又会加强他的自自信心。
3、让孩子晓得学习是本人的事
依据马斯洛的需求层次理论，除了生存与平安感外，人还有爱和归属、自尊和自我完成的需求。假如，在学习中他们可以满足这些需求，自然也就不会产生厌学的心情。从行为主义的角度，假如在学习中，孩子能不时的得到鼓舞或者其他各种方式的正强化，他就会以为学习是一件十分好的事情，厌学也就无从谈起。
4、协助孩字找到正确的学习办法
协助孩子培育良好的学习习气并找到正确的学习办法。学习习气以及学习办法是影响孩子学习成果的两大重要要素，没有正确的学习办法以及良好的学习习气，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自自信心，对学习感到厌倦。倡议各位先跟教师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到办法，为小朋友调整。
5、让孩子享用学习的成就感
当孩子不时失败，无法胜利的时分，他就会丧失继续斗争的动力。家长这时分就需求多鼓舞孩子，让孩子有成就感，领会到学习带来的乐趣。一开端，家长能够找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时分，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些本质性的奖励也是不错的选择。这以后，便能够慢慢提升问题的难度。这是一个按部就班的过程，家长要耐烦地陪伴孩子并给予协助。
6、让孩子学会自我鼓励
孩子的自我鼓舞能够协助他时辰充溢学习的动力，而家长需求做的就是引导孩子。把握一切恰当的机遇，暗示孩子他是最棒的，通知他只需他入手去做，他能够做得比任何一个人都好。还能够引导孩子给本人定一个目的以及完成这个目的所需求的时间，当孩子圆满完成时，家长就能够赞誉孩子，并能够给他一些本质性的奖励。
四年级孩子厌学的缘由：
1、内在驱动力不够，就是懒
有一类孩子，放学回家之后就一个姿态，能躺着绝不坐着，甭说帮父母做点家务，连本人的事都是能不做就不做，就一个字，“懒”，真是懒。家长也是没辙，从小就没教过孩子独立，所以形成了如今孩子内在驱动力不够，从生活到学习，能偷懒就偷懒，能糊弄就糊弄，家长是看在眼里，急在心里啊。
2、完整没兴味，就是不喜欢
一个宝宝从出生之后，其实就是有学习的兴味的，在生长发育过程中，孩子的每一项技艺都是经过探究学习而取得的，但由于父母的种种做法，影响并障碍了孩子学习的本能。最后孩子就会失去学习的兴味，没兴味就会不认真学，不学招致成果差，成果不好更没兴味，从而构成恶性循环。
3、家长干扰太多，形成逆反心理
应该很多家长都喜欢陪着孩子一同做作业，一同温习功用，假如只是陪着到也而已，关键是这些家长特别愿意在孩子背后指手画脚，这孩子就会有逆反心理，孩子心里就会这么想，“让你天天唠叨，我就不好好学，我就故意做错事，看你怎样办。”家长的干扰不只障碍了孩子的学习，还影响了亲子关系。
