尚未成年的孩子由于人生经历不丰厚、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中取得不了乐趣后就容易随便言弃。其实，孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只要孩子退学了才算有了厌学心情。
假如呈现厌学的状况怎样办？
1、一定要多一些鼓舞，特别是作为父母、家长或者教师一定要多给学生言语上的鼓舞，孩子才干愈加有动力，愈加有兴味去学习，不能总是批判孩子，以至以孩子成果差否认孩子的努力，一定要看孩子努力的过程，给予鼓舞、支持，这是十分关键的。
2、协助孩子树立良好的人际关系。鼓舞孩子多参与集体活动，多与同窗交往。教会孩子了解和尊重别人，让孩子学会倾听，学会表达赞誉和感激。当孩子与同窗发作抵触时，家长要给予正面引导，协助孩子正确处置抵触。
3、一定要积极的和学生沟通，看呈现厌学的问题是什么缘由，对症处理，让学生将本人的负面心情发泄出来，而不是闷在心里，最终影响本人的心情，也影响了学习成果。
4、也应该让学生劳逸分离，不能过于劳累，否则很容易由于缺乏精神招致学习效率降落，以至呈现厌学的心情，能够让孩子学习累了以后进来玩游戏、打乒乓球、看电影等，只要劳逸分离，才干让孩子逐步爱上学习。
5、协助孩子肯定一个明白的目的，比方决议要过一个怎样样的终身，之后再去选取可以达成这个目的的工具，如此才不会有所偏向。譬如说假如人生目的是希望做一个快乐而且有奉献的人，明白这个终极目的后，再来选取想要的工具。
假如呈现厌学的状况有什么要素？
一、学习压力太大，学生的大脑负荷太重，而又得不到充沛休息，从而产生厌学心理。
二、对学习没有需求欲，觉得读书无用、读书吃亏，从而招致其学习积极性不高，动力缺乏。
三、人际关系敏感，性格内向，与同窗和教师关系相处不好，过火关注他人的评价。
四、学习办法不对头，越学越难，而不是越学越易，最后被难倒了，不愿再学了。
五、考试焦虑，严重影响孩子，跟不上学习进度，最后惧怕考试从而放弃学习。
六、有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰辛的事情，需求一定的时间及毅力，很多学生坚持性差，意志单薄，碰到艰难便打退堂鼓，惧怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学心情。
知春寒