从青春期孩子的认知开展来看，刚刚进入青春期的孩子，也就是初中的孩子，正常的状况下普遍的学习意愿都会降低，这与他们的认知程度有一定的关系，所以家长不要一听到孩子不愿意上学就焦急，首先应该做的就是安抚孩子的心情，然后尝试和孩子交谈，引导孩子，给他灌输正确的思想认识。
青春期孩子不愿意上学怎样办？
1、安抚，先平复孩子的心情
孩子在极度没有平安感的时分，更看重他人的关怀和关爱，这是要在第一时间让孩子感遭到的，越早的把心情处置好，对孩子的伤害和日后的影响才干越小，这比起处理事情自身更重要。另外，让孩子看到你处置这件事的态度和办法，对他来说也是学习应对问题的时机。
2、平心静气的和孩子谈
如今的孩子都是遇强则强的性格，家长父母越是对孩子指摘，孩子会越是对抗叛逆，与父母对着干，而最坏的结果可能是离家出走。所以父母心态一定要静下来，好好的和孩子谈一谈。
3、家长要为孩子制定合理目的
固然大多数中学生智力在正常范围，但智力和才能会有良莠不齐的现象，家长要看到孩子的优点、也要接纳孩子的缺乏，制定目的要因人而异，不要与其他孩子攀比。要依据孩子的优点和缺乏，制定合适他的目的，这个目的是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树项的桃子；假如孩子的学习动机曾经受损，目的就更要低起点，让他领会到胜利的喜悦。
4、转变视角，放弃居高临下的态度
针对屡次受过家长批判的孩子，家长再次和孩子沟通会产生很大的艰难。所以家长可转变视角，多褒扬孩子，不管孩子在家里或在学校有任何好的行为，都夸奖一番，以便于孩子更多得做出好的表现。比方，父母能够跟孩子说：“今天我在路上碰到了你班主任，他说你最近上课特别认真，作业也完成得特别好，我们真为你快乐。”这样孩子就会遭到鼓舞，以后会做得更好。同时还会把了的详细学习状况通知家长。
青春期孩子不愿意上学的缘由：
1、学习无望
对学习悲观绝望，毫无自信心的学生，也容易产生厌学心理。分在慢班的学生，常常自以为是三等公民，低人一等，在学校生活中抬不起头来，许多学生便渐渐泯灭了自尊。失助感与失尊感均是“习”得的，不是天生的，是经过无数次的锻炼、无数次的打击以后渐渐养成的一种消极心理现象。在厌学群体中，此类学生占了很大的比重。
2、父母的希冀值过高
希冀过高，会便孩予心理压力大大增加，不盲目地把学习与痛苦体验联络起来。孩子不愿上学更多的是由于家长和学校传送的压力超出了他们的心理接受范围。
3、压力过大
由于在青春期这个阶段，青少年固然身体在发育，心理也在发育，但是还不够成熟。然后来自学校、家庭和同伴的一些请求和指导，包括生理发育的压力，会让他们疲于对付，所以他就会选择逃避。
