青少年在心理发育和生长中，有些情形、环境和事情，他们不敢面对的时分，他们就可能会采取逃避的行为。特别是一些高年级的学生，正值青春期，生理、心理都在发作变化，加上课业压力大，很容易产生负面的心情，从而呈现厌学不想上学的想法，这是很正常的，家长要正确对待。
孩子不肯去上学怎样办？
一、最最关键的是找到孩子内心深处的缘由，不论是哪个缘由，家长一定要找出孩子不想上学背后的“真凶”，只要这样才干更好地帮孩子处理问题。
二、分离孩子的才能，对学习不提过高的请求，并做好后勤保证工作，在有限的休息时间，协助孩子减压。同时培育孩子的时间管理才能，使他们能自主地域分轻重缓急，主次清楚地布置本人的学习任务。
三、多鼓舞孩子，学会和孩子沟通，对孩子多些鼓舞，少些埋怨；多些褒扬，少些批判，那孩子得到的也一定是成果的节节攀升，以至从此爱上学习。
四、给予孩子一个轻松的学习气氛，让孩子能充沛地展示本人的兴味，然后去找兴味和学习的共同点给予引导。关于不论兴味的事，也要寻觅本源所在，理解孩子厌恶学习的缘由。在这过程中家长要放低姿势，和孩子站在同一程度上认真地沟通。
五、让孩子明白学习的必要性。和孩子停止有效的沟通，尝试对孩子停止合理有效的劝说，协助孩子提升对学习的兴味，让孩子真正地理解到上学的重要性，要学会安然承受。
孩子不肯去上学有什么缘由？
一、随着互联网和自媒体的快速开展，相似网红主播等这样的“高薪”职业作为新颖事物极易吸收未成年人的留意，成为他们追逐的幻想，使他们逐步丧失了对学习的兴味。
二、孩子学习压力大，在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有方法及时处理，日积月累下来成果更不上，这就招致孩子失去了读书的兴味，在这一方面，孩子是努力过的，但是不断跟不上，就会自暴自弃。
三、留恋游戏、录像、上网，有些原本酷爱学习的学生由于留恋上了电脑游戏后，逐步旷费了学业，肉体朝气蓬勃，学生的兴味一旦由学习转为社会不良活动后，不只对学习不感兴味，不主动，反而厌恶学习、对抗学习。
