首先，不要溺爱、溺爱孩子
让孩子想吃什么就吃什么，穿什么衣服就穿什么，根本不使用“好”这个词，你就会在你的孩子中养成一种意志坚强的性格。孩子。父亲的《爱子-溺子-错子》是一部三部曲，常常代表一些青少年如何在现实生活中迷失。
其次，避免辩护或安抚
在日常生活中，当孩子在公共场合表现不佳时，父母可能会对各种事情感到内疚，即使他们知道这是错误的。我会掩盖它，用一个孩子掩盖它。原因。孩子无法正确对待自己的缺点和错误。
第三，避免作弊
为了一时的安宁，有些家长就随意撒谎、欺骗孩子，但这会影响孩子的听力和视力，孩子也变得更容易模仿。并变得不诚实。
四、避免讽刺
我们以为可以通过讽刺孩子来“激励”他们进步，但结果却适得其反。
五、忌提要求
父母“讨厌孩子”，事事要求完美，稍有不便就责骂孩子，让孩子难堪，让孩子郁闷。久而久之，孩子可能会走向相反的方向。我会走我自己的路。
第六，避免自由放任。
孩子如果不加以引导和教育，就会被放任不管，为所欲为，如果不履行父母的责任，后果不堪设想。
7.避免打骂、体罚
在现实生活中，我们坚守着“不打，没有效果”的信念，即使无法以理服人，但我们还是打、骂、体罚，有家长这样做。结果，这不仅没有教育意义，反而损害了孩子的自尊心，常常使他在情感上对父母产生敌意。
八、切忌粗心
让孩子选择合适的运动项目，培养注意力，小心翼翼地完成任务，帮助孩子培养耐心。而不是反复要求孩子改变他们的活动。
九、忌适应能力不足
要培养孩子适应环境的能力，这有利于孩子的发展。
十、避免失控
需要训练孩子学会控制自己的情绪，包括控制不合理的要求和欲望。
11、避免忧郁、沉默
培养孩子乐观、幽默的性格。
12、避免依赖
让孩子经历一定的困难，让他们学会如何克服困难，锻炼身心（性格和体质）。从小培养孩子的独立性是他们心理健康的关键。
首先，不要溺爱、溺爱孩子
让孩子想吃什么就吃什么，穿什么衣服就穿什么，根本不使用“好”这个词，你就会在你的孩子中养成一种意志坚强的性格。孩子。父亲的《爱子-溺子-错子》是一部三部曲，常常代表一些青少年如何在现实生活中迷失。
其次，避免辩护或安抚
在日常生活中，当孩子在公共场合表现不佳时，父母可能会对各种事情感到内疚，即使他们知道这是错误的。我会掩盖它，用一个孩子掩盖它。原因。孩子无法正确对待自己的缺点和错误。
第三，避免作弊
为了一时的安宁，有些家长就随意撒谎、欺骗孩子，但这会影响孩子的听力和视力，孩子也变得更容易模仿。并变得不诚实。
四、避免讽刺
我们以为可以通过讽刺孩子来“激励”他们进步，但结果却适得其反。
五、忌提要求
父母“讨厌孩子”，事事要求完美，稍有不便就责骂孩子，让孩子难堪，让孩子郁闷。久而久之，孩子可能会走向相反的方向。我会走我自己的路。
第六，避免自由放任。
孩子如果不加以引导和教育，就会被放任不管，为所欲为，如果不履行父母的责任，后果不堪设想。
7.避免打骂、体罚
在现实生活中，我们坚守着“不打，没有效果”的信念，即使无法以理服人，但我们还是打、骂、体罚，有家长这样做。结果，这不仅没有教育意义，反而损害了孩子的自尊心，常常使他在情感上对父母产生敌意。
八、切忌粗心
让孩子选择合适的运动项目，培养注意力，小心翼翼地完成任务，帮助孩子培养耐心。而不是反复要求孩子改变他们的活动。
九、忌适应能力不足
要培养孩子适应环境的能力，这有利于孩子的发展。
十、避免失控
需要训练孩子学会控制自己的情绪，包括控制不合理的要求和欲望。
11、避免忧郁、沉默
培养孩子乐观、幽默的性格。
12、避免依赖
让孩子经历一定的困难，让他们学会如何克服困难，锻炼身心（性格和体质）。从小培养孩子的独立性是他们心理健康的关键。
知春寒