知春寒从现代心理学的角度来看，当前大学生的心理状态令人担忧。近期多项心理健康研究表明，大学生是心理弱势群体，约50%的学生存在不健康或亚健康的心理状态。从目前的情况来看，大学生的心理问题主要表现在自闭症、抑郁症、焦虑症、偏执症、强迫症、精神分裂症等方面。大部分原因是学生的心理问题没有及时调整和解决。
1.沟通困难造成心理压力
“上下课按铃，在宿舍却听不到，网络发自肺腑地说。”这句顺口溜确实存在。它反映了目前相当数量的大学生的沟通状况。现代大学生的沟通困难主要表现在不懂得独立生活，不懂得如何与他人沟通，不懂得沟通的技巧和原则。有些学生有自闭倾向，不喜欢与他人交往。还有一些学生为了交流而社交，随波逐流，牺牲了自己的原则。
造成大学生沟通困难的几个原则：目前，大多数大学生都是独生子女，不当的教育造成了任性、自私、为所欲为等负面影响。由于从小的群体环境，缺乏集体意识和合作精神，加上父母的过度傲慢，独生子女即使进入大学后也缺乏起码的在社会上独立行动的能力。
2、对网络的依赖过多
许多大学生由于沟通的困难，从网络的虚拟世界中寻求精神上的满足，但也被它的刺激性所强烈吸引。互联网本身。于是，一些大学生对网络的依赖性越来越强，有的甚至成为了网络成瘾者，每天花费大量时间上网，沉迷于虚拟世界，与现实生活变得孤立、脱节，变得疏远、不自在。不喜欢面对面地与人见面。
3.角色转变与适应障碍
新生都会经历角色转变与调整的过程，学术上称之为“适应障碍”。 “大学新生的心理不稳定期。”新生心理失衡的原因有：一是大学的现实情况与自己心目中的大学不符，产生了心理落差；二是新生无法适应新环境，可能是你无法适应新的关系或新的环境。心理障碍；此外，新生感觉自己是大学的普通一员，这与他们以前在初中时作为优秀学生的感受有很大不同，这也是产生心理问题的原因之一。
4.学习和生活压力
大学生的学习压力很大一部分来自于他们所学的专业不是自己喜欢的，这会导致他们长期的矛盾和冲突。它会让你承受痛苦。压力可能是由于课业负担过重、学习方法有问题、长期精神压力过大，以及参加各种资格考试、考研的压力造成的。大学生长期处于较高的精神压力下，极有可能引发强迫症、焦虑症，甚至精神分裂症等精神疾病。生活压力主要来自于学生独立生活和与他人交往困难以及生活贫困的心理压力。从现代心理学的角度来看，当前大学生的心理状态令人担忧。近期多项心理健康研究表明，大学生是心理弱势群体，约50%的学生存在不健康或亚健康的心理状态。从目前的情况来看，大学生的心理问题主要表现在自闭症、抑郁症、焦虑症、偏执症、强迫症、精神分裂症等方面。大部分原因是学生的心理问题没有及时调整和解决。
1.沟通困难造成心理压力
“上下课按铃，在宿舍却听不到，网络发自肺腑地说。”这句顺口溜确实存在。它反映了目前相当数量的大学生的沟通状况。现代大学生的沟通困难主要表现在不懂得独立生活，不懂得如何与他人沟通，不懂得沟通的技巧和原则。有些学生有自闭倾向，不喜欢与他人交往。还有一些学生为了交流而社交，随波逐流，牺牲了自己的原则。
造成大学生沟通困难的几个原则：目前，大多数大学生都是独生子女，不当的教育造成了任性、自私、为所欲为等负面影响。由于从小的群体环境，缺乏集体意识和合作精神，加上父母的过度傲慢，独生子女即使进入大学后也缺乏起码的在社会上独立行动的能力。
2、对网络的依赖过多
许多大学生由于沟通的困难，从网络的虚拟世界中寻求精神上的满足，但也被它的刺激性所强烈吸引。互联网本身。于是，一些大学生对网络的依赖性越来越强，有的甚至成为了网络成瘾者，每天花费大量时间上网，沉迷于虚拟世界，与现实生活变得孤立、脱节，变得疏远、不自在。不喜欢面对面地与人见面。
3.角色转变与适应障碍
新生都会经历角色转变与调整的过程，学术上称之为“适应障碍”。 “大学新生的心理不稳定期。”新生心理失衡的原因有：一是大学的现实情况与自己心目中的大学不符，产生了心理落差；二是新生无法适应新环境，可能是你无法适应新的关系或新的环境。心理障碍；此外，新生感觉自己是大学的普通一员，这与他们以前在初中时作为优秀学生的感受有很大不同，这也是产生心理问题的原因之一。
4.学习和生活压力
大学生的学习压力很大一部分来自于他们所学的专业不是自己喜欢的，这会导致他们长期的矛盾和冲突。它会让你承受痛苦。压力可能是由于课业负担过重、学习方法有问题、长期精神压力过大，以及参加各种资格考试、考研的压力造成的。大学生长期处于较高的精神压力下，极有可能引发强迫症、焦虑症，甚至精神分裂症等精神疾病。生活压力主要来自于学生独立生活和与他人交往困难以及生活贫困的心理压力。