知春寒父母都想让他们的孩子健康。但是，我们可能不知道，孩子在不同的年龄阶段，除了身体营养需求之外，还需要不同的心理营养！如果他不这样做，他会做什么得不到心理营养的满足那么他很可能会用一生去寻找，直到找到缺失的心理营养。初级心理营养——无条件接受0-3个月后，孩子出生，首先需要的心理营养是无条件接受。这个新生的孩子如此脆弱，以至于他可以 他自己找不到食物。他要等父母来喂他，需要父母帮助他，安慰他，照顾他。这孩子什么都知道，除了他会不要说话他有很多需求，却只能用哭来表达。需要他的父母无条件接受他。你不 我不知道我将来会不会孝顺，而你可以我不知道我看起来好不好你不 我不知道我是否优秀。但是，你无条件的爱我，就是什么都不懂！第二个营养：在孩子的世界里，他是最重要的！第二个心理营养：我是你生命中最重要的东西”孩子要意识到，我是你生命中最重要的。即使你很忙，即使你身体不好，我也饿了，我不舒服，我生病了你可以立刻放下一切，先满足我。然后我会知道我是你生命中最重要的。It 这对一个母亲来说并不难。因为在生完孩子后，母亲会分泌一种叫做propranolamine的东西。随着心得安胺的分泌，妈妈们会愿意为孩子提供一切。生理上，提供奶水，心理上，无条件爱孩子。在母亲眼里，孩子是最美丽最完美的。没有什么比孩子更重要。但是如果在三个月内，母亲 的情绪因某种原因而改变，她没有t正常分泌普萘洛尔胺。那父亲就必须承受。照顾孩子，照顾孩子，保护老婆。如果孩子在3个月内成长，父母经常吵架打架，双方都把精力花在吵架和can 我没有照顾好这个孩子。这个孩子长大后会找到另一个人来代替他。这是另一个重要的人。希望得到这个人无条件的接受。我希望成为这个人里面最重要的人的生活。然后孩子一辈子都会这样，直到找到那个重要的人。小学的时候，他会找小学老师，中学的时候，他会很早就找爱人，谈恋爱。他会希望有人能那样对待他，把他当成生命中最重要的人如果他能 找不到，他会带着这种期待长大，带着这种期待结婚。等他结婚了，他总会问，我在你的生活中是什么位置？说着说着，问着问着。我是你生命中最重要的人吗？如果我任性，如果我不好，你还会那样爱我，那样对我吗？他会不断寻找答案，导致他的人际交往出现很多问题，成为他的缺失。第三心理营养——安全感从4个月开始，孩子进入另一个阶段。孩子们想要被分开。努力做一个独立的人。他原本与母亲相连，刚刚出生，经历了身体上的分离，与母亲的分离。从四个月开始，他从心理上开始了与母亲或父亲剪断脐带的另一个过程。如果这个过程没有做好，孩子永远不知道如何独立。这个时候，他需要的心理营养是：安全感。这是4个月到3岁都会做的事情。什么叫安全感，就是他爸爸妈妈关系稳定。在这里，如果母亲是稳定的，那么孩子没有I don我完全不必担心自然，孩子会经历这个分离期，会有安全感。如果从妈妈那里获得安全感，孩子就会被分开如果你觉得更有安全感，就会再次分开。3岁以下的儿童唐 我不知道什么是“我”的，也不知道“我”是谁。对我来说就没有体验了。这也是为什么大多数孩子在3岁之前不会有记忆的原因。安全感吸收的越多，就会分离的越多这是一个孩子的自然心理过程只要我们给他提供心理营养和心理健康，他就会不断实验，然后不断离开，回来，离开，回来…从整整4个月到3岁，我都会一直做这样的事情。没有这个过程，孩子和妈妈永远处于共生期。他认为他和他妈妈是一个人，他和他妈妈爸爸是一个人。这是因为在这个阶段，他的内心不够营养，也就是安全感不够，他可以 没有安全就无法分离。他可以 不要做一个与爱联系在一起的独立的人。用感情去联系，就是用感情去联系别人。如果他不 t，他会在里面充满恐惧和害怕。这个时候，我们能为孩子做的，就是重视夫妻关系。你能给孩子最好的东西不是物质这孩子太小了，以至于他不能不需要那么多物质，但父母之间的良好关系。父母关系好，他自然高兴，因为孩子 他的世界是他的父母。如果父母经常吵架，互相指责，孩子会害怕，但当他不 不要表达他的恐惧，他会用很多奇怪的行为来应对。所以，当我们看到我们的孩子行为怪异时，这意味着孩子没有他不知道如何处理自己的情绪。所以我们认为母亲最好的功能就是给孩子安全感。你怎么给孩子安全感？第四心理营养——肯定、赞美、认同当他有这个“我”时，就是4岁-5岁，这个时候需要的心理营养是：肯定赞扬赞同。在这一部分，父亲比母亲更重要。父亲 对孩子的赞美肯定和认可，无论对儿子还是女儿来说，都是特别沉重的，如果父亲愿意这么认真的话，孩子说：我很喜欢你，也很庆幸你是我的孩子。那句话，孩子会铭记一生，幸福一辈子。如果爸爸愿意在这部分欣赏孩子，并且用言语和行动表达出来，孩子就会充满自信，而真正的自信来自于自己的内心。他知道自己是一个有价值的人。因为他会认为我的父母认为我 我很好，我父母认为我 我很可爱。那他长大后一定充满自信。这个孩子会有这样的自信，他会有一个全新的我，会明白我是谁，我是什么样的人。然后我才能有信心去面对他的人生。去面对生活中的各种问题和难题。第五个心理营养：榜样6-一个7岁的孩子需要心理营养：学习、认知、模范。在这个时期，必须有一个人能成为孩子们的榜样。这个模型可以帮助他解决这个问题：当我遇到问题时，我该怎么办？心情不好怎么办？我和别人的看法不一样我该怎么办？告诉他如何管理自己的情绪，如何处理生活中的问题他需要学习，而这种学习来自于一个模型。如果孩子能有这些：第一，他需要有人无条件接受他，让他觉得自己最重要。接下来他需要安全感，这样他才能独立，然后他需要肯定，赞美，认可在七岁之前，他是学习和认知的典范。这是最重要的心理营养。当然，等他长大了，在生活中可以选择和需要更多的能力。但是心理上，他最重要的时期是在七岁之前。如果孩子在七岁之前就给予足够的心理营养，他自然会有学习和学习新事物的活力。如果有瑕疵，他可以 不要有成年人的目标。他将永远处于探索的状态。让人肯定他，赞美他。他可以 不要勉强一个人他这个年纪还很有活力。心理营养，最好早点开始。如果有什么缺陷，首先要处理的一定是爸爸妈妈的关系，或者说是爸爸妈妈和孩子的关系。然后赞美他，肯定他，告诉他，他很重要。愿意听他的，有需要的时候，满足他。对于人来说，除了对物质资源的需求，精神食粮和心理营养同样不可或缺。孩子的健康成长不仅仅是满足他的物质需求心理营养比物质需求更重要。因为这是决定一个孩子长大后能不能很好的踏入社会。因此，父母必须重视他们的孩子 的心理需求，观察他们的行为，及时给予他们情感和心理上的关注。