父亲和儿子经常互相倾听母亲和儿子经常闻到对方的气味s气味，这会在家里形成一种甜蜜的气氛。这种气场围绕着孩子，会让他内心感到安全和湿润。或许很少有人意识到：寄宿制”教育对孩子的伤害。我们的生活越来越忙，无论曾经还是现在，我们都会离开孩子“寄宿”在某个地方接受教育似乎是一个容易的选择。然而，很少有人想到，“寄宿”会有后果和伤害。如果你是一个经历过“寄宿”生活过的孩子，你可以回忆一下寄宿时间对你产生了怎样的影响？如果你是父母，你曾经或正在送你的孩子上学“寄宿”你可以感受到孩子们登机后的变化？和你的关系发生了怎样的变化？在孩子最需要陪伴和关心的时候，让他们离开自己的身边孩子缺的不仅仅是家庭，更是健全的人格基础。要培养一个优秀的孩子，家长一定要有这样的意识和信心：父母是最好的老师，家庭是最好的营养品，餐桌是最好的书桌，家是最好的学校。你为什么反对寄宿？我绝对反对寄宿如果孩子和父母分开，可以锻炼很强的自理能力按照这个逻辑，孤儿院的孩子应该接受最好的早期教育。事实上，大多数在孤儿院长大的孩子都有严重的心理问题。要培养一个优秀的孩子，家长一定要有这样的意识和信心：父母是最好的老师，家庭是最好的营养品，餐桌是最好的书桌，家是最好的学校。当然，这需要区分年龄阶段：孩子们在上大学之前不应该寄宿。高中阶段，寄宿对孩子的负面影响会小很多，但还是建议住在家里。(02    )寄宿制”10岁以下长大的孩子认为寄宿可以培养孩子 反对者认为缺乏家庭温暖不利于孩子 情感训练和智力发展。试想：如果孩子和父母分开，可以锻炼很强的自理能力；早点把孩子送进集体生活，就能有很好的集体意识、善于与人合作按照这个逻辑，孤儿院的孩子应该接受最好的早期教育。但事实上，在孤儿院长大的孩子大多都有严重的心理问题，他们的自我意识和合作意识往往停留在较低的水平。不是他们没有天赋，也不是护士们工作不认真，而是他们被剥夺了正常的家庭生活和父母的爱。从小缺乏家庭氛围滋养和与亲人的情感语言交流，以至于成年后表现出心理和能力上的永久性缺陷。脑神经科学已经证实：如果孩子 s早期情绪发育不良，会直接损害大脑的正常发育，使其结构异常，引起不可逆的病变。03 333 3333 孩子成长的需要美国心理学家用猕猴做过一个著名的实验，充分证明，：早年的情感滋养对一个有思想的人生有多重要。心理学家将一些幼猕猴与它们的母亲隔离开来，并在笼子里安置了两只“假妈妈”其中一个是硬钢丝做的，但是她胸前有一个瓶子另一位母亲裹着柔软的法兰绒，但没有奶瓶。按照“有奶就是娘”常识推断小猴子应该和牛奶在一起“钢丝妈妈”更亲近。但是小猴子只有在饿的时候才会靠近走钢丝的妈妈他一喝完牛奶，就回到法兰绒妈妈身边。这让我们看到了小生命本能的向往和需求，它们对温暖的依恋和需求甚至超过了食物。更值得警惕的是，这些猕猴成年后大多表现冷漠，无法交配或拒绝交配，无法正常融入集体生活，走路不稳，甚至叫声异常，将永远处于猴子社会阶层的最底层。有些母猴即使通过人工手段怀孕，也对小猴无动于衷，残忍地虐待甚至杀害自己的孩子。猕猴和人类有94个基因%是相似的，它们反映了“孤儿院现象”说明：温暖的怀抱、慈爱的眼神、温柔的话语、肌肤相亲是一种智慧的生活.正常成长不可或缺。当一个孩子从自然人成长为社会人的时候，他必须遵循成长的顺序逐渐成长，就像种子必须生根发芽一样、发芽、开花、因此，该过程会增长。孩子们首先必须吃饱穿暖、安全感、这些自然的需求比如爱和亲情，然后我们才能发展出更高层次的自律、合作、利他意识和能力。家庭的温暖，尤其是母爱，是孩子必不可少的心理营养的成长。把孩子送去寄宿是违反自然的、成年人忽视孩子是不自然的作为一个人的自然需求、强加一个 儿童自身的需求。尤其是把孩子送去全日制幼儿园，是一种渴望培养他的社交属性，减少他从小和父母在一起的时间。这将使孩子 他的原始自然需求得不到满足，他的社会属性在未来也不会正常生长、无法正常表达。04“寄宿制”对孩子的影响为你的事业奋斗，并不是放弃孩子的理由。有些家长说：我知道寄宿对孩子不好，但是我 我工作真的很忙，不能 没办法。孩子越小，对父母的要求就越多爱，而他需要和他们相处的时间和频率也就越多，这是让孩子有安全感所必须的。长期寄宿的孩子，潜意识里害怕被父母抛弃，对父母有怨恨，所以常常表现出委屈、拒绝、过分的缠绵和无理。很多父母等孩子长大了，发现孩子是这样的、那样的问题：我觉得孩子不讲道理，管教没用我觉得都是孩子的错。但其实这个问题是谁造成的呢？是父母。 忙、没有时间总是我们给自己找的理由。但事实上，我们的心不在那里。时间是最有弹性的东西挤一挤就出来了。可加可不加的类，不加；唐 我不看这部新的大片；朋友请吃饭，少去；屋子很乱，由它；睡眠不足，真的好累，好累，好累。天下父母，不是照顾孩子就累死的，更不是几年。其实把孩子送去寄宿唯一的好处就是解放了父母。想想我们的爷爷、爸爸乃至我们自己都是怎么长大的？如何学会与人相处？我知道寄宿不是培养孩子的唯一途径的自理和合作能力，但充其量只是一个借口。还有一种情况是年轻父母工作忙，把孩子留给老人他们担心老人过分溺爱孩子，选择两害相权取其轻，只好选择寄宿。然而，我认为当家庭生活中有问题需要解决时，不应该以孩子为代价的利益父母要慢慢想办法协调和老人的关系，用科学的教育理念逐渐影响老人基本原则是不要把难题交给体质差的孩子。女儿圆圆初中的时候上的是寄宿学校那时，作为父母，我们并不 我不知道寄宿的问题。把一个10岁的孩子扔进学校，一周才回家一次，其负面影响是显而易见的。那三年是我在教育上最艰难的几年、圆州最差的三年。现在想起来很后悔。孩子长大了会发生很多事情什么如果他们每天都能见到父母，那又有什么问题呢、如果有什么想法，可以及时被父母注意到，和父母沟通，至少可以及时得到感情的修复。唐 不要指望你的孩子把问题留一周，然后在周末把它带回来给你。三年的寄宿生活仍然给袁媛留下了一些负面的东西“排毒”需要很多年。每次说起自己这三年的生活，都觉得很愧疚。好在女儿高中就不再寄宿了，病情一天天好转，寄宿的负面影响也逐渐淡化。对05 3333336336的再认识“寄宿制”在广大的农村地区，大规模地“撤点并校”数百万农村儿童过着早寄宿的生活，很多孩子存在心理健康问题，厌学、辍学率不但没有下降，反而上升了。在我看来，除了教育政策的失误，更重要的原因是整个社会还没有意识到孩子与母亲相处的重要性，以及寄宿制的弊端。 孩子不是不懂事、没有感情的物体可以随意集中、篮子和袋子中的分类储存。确保儿童与父母在一起应该成为一项基本国策。所有涉及儿童的社会问题应该在不影响孩子的前提下解决孩子的利益健康的身心成长。英国经济学家亚当?史密斯反对让孩子去寄宿学校他认为，孩子长期与父母分离，会从根本上破坏家庭伦理和家庭幸福。寄宿生活给孩子带来的伤害，什么都弥补不了。家庭教育是自然之神设定的，完整的家庭教育是培养智慧的途径。孩子真正属于父母的只有十年如果我们不这样做不珍惜和孩子在一起的时间，我们会错过生命中许多美好的时刻。要培养一个优秀的孩子，家长一定要有这样的意识和信心：父母是最好的老师，家庭是最好的营养品，餐桌是最好的书桌，家是最好的学校。知春寒