一、批评孩子之前先让自己冷静下来

当孩子犯错时，尤其是犯了大错或反复犯错时，父母难免会心烦意乱，情绪波动很大，很可能会说一些不该说的话 不要说或做他们不应该做的事不要冲动行事，这样可能会对自己和孩子造成很坏的影响。

所以，无论孩子犯了什么错误，家长在批评孩子之前，一定要强迫自己冷静下来。只有心平气和，才能对孩子所犯的错误有一个客观公正的判断，有利于解决问题，帮助孩子找到错误的原因和改正的方法。

二、批评孩子要注意时间和场合

批评孩子尽量不要在以下时间:凌晨、吃饭时、睡觉前。

一大早批评孩子，可能会毁了孩子一天的好心情;吃饭时批评孩子会影响食欲，长此以往对孩子的健康有害;睡前批评孩子会影响睡眠，不利于孩子身体发育。

批评孩子不应该在以下场合:公共场所、在孩子同学和朋友面前、当着很多亲戚朋友的面。

儿童 的自尊心往往很强当众批评孩子，会让孩子觉得受到了羞辱，伤害了孩子的自信心也可能会让他们对父母产生不满甚至怨恨的情绪，从而影响亲子之间的感情。

三、你可以先批评自己，再批评孩子

父母是孩子父母或多或少要对他们的孩子负责的错误。在批评孩子之前，如果家长能做一些自我批评，比如:，it 这不全是你的错，但妈妈也有责任;埋怨爸爸工作太忙，不够关心你等等，会一下子拉近父母和孩子之间的心理距离，让孩子更愿意接受父母 批评，培养孩子勇敢承担责任、勇于自我批评的好品质可以达到很多目的作为父母，为什么不呢?

四、父母应该对他们的孩子形成一种批判的态度“统一战线”

中国有句古话叫“严父慈母”许多家庭仍然遵循这一传统在教育他们的孩子，父亲和母亲，一个扮演好警察，另一个扮演坏警察，这实际上对他们的孩子没有好处的成长。因为如果是这样的话，孩子犯错的时候，要的不是如何去认识和改正，而是积极寻求一种庇护和精神“避难所”他们甚至会变得肆无忌惮，为所欲为。

所以孩子犯错，家长一定要旗帜鲜明，保持高度一致“统一战线”一起努力，让孩子正视自己的错误，努力改正。

五、批评孩子，给孩子一个抱怨的机会

有各种各样的原因儿童的错误，包括主观错误，但也可能是由独立于儿童的客观原因造成的的意志。主观上来说，可能是有意的，也可能是无意的;可能是态度问题，能力不足等等。

因此，当一个孩子犯了错误，不要 不要剥夺他说话的权利，而是给他一个抱怨的机会，让他把自己想说的话全盘托出，这样父母对他的错误会有更全面的看法、更清晰的认识，对孩子的批评会更有针对性，孩子也能理直气壮地接受自己的批评。

六、批评孩子后给孩子一些心理安慰

孩子犯错后，情绪往往会低落，情绪往往会受到影响在批评完孩子后，家长要及时给他一些心理安慰，从语言上安慰他，如“它不 没关系，只要知道错误并改正就行了”我知道你是个聪明的孩子，你自己会知道怎么做的”爸爸妈妈有时会犯错，所以再试一次”之类的话;孩子们也可以通过一些动作得到安慰，比如和他们握手，拍拍他们的肩膀，或者给他们一个微笑，一个拥抱等等这样会让孩子觉得虽然自己犯了错，但是父母还是爱他们，信任他们的他们会对父母心存感激，对自己充满信心。

不同的年龄有不同的批评方式

除了掌握以上技巧，根据孩子的年龄进行批评也很重要同样，好的批评方法对于不同年龄的孩子也是不一样的。

 2岁以下，不提倡直接批评

桌子上的一杯温水不小心被宝宝碰了这个时候，先让自己冷静下来，不要 不要急于以任何形式批评孩子，例如“怎么这么不小心”烫到没”都是不适合的。最好的办法就是把孩子抱走，把桌面收拾干净父母应该提供一个安全的环境，并对孩子负责it粗心的错误。

( 3)5岁，直接告诉孩子结果

让孩子通过两种方式体验自己行为的后果首先，你可以告诉他们像打碎杯子这样的小事“看,杯子碎了。还有一种情况是人际纠纷，比如一个孩子跟一个孩子打架，你可以告诉他，“被打是会痛的。对于三到五岁的孩子，批评时最好不要把对错作为唯一的评价标准，让孩子自己打分“我很坏”我就是不会做事”的标签。

6岁到小学，适当处罚

6岁以后的孩子犯错的时候，适当的惩罚是可以的，但是规则一定要事先约定。例如，如果一个孩子去找一个同学 史家玩，你跟他约好“6点回来吃晚饭时钟如果你不 不要回来，你可以 I don我星期六不出去。如果一个孩子没有不要停止游戏，回来晚了，告诉他，他将提前受到惩罚“好吧，我赢了这个星期六我不出去。唐 不要事后直接惩罚孩子，不要讲任何规则。

知春寒