满足小小虚荣心
当孩子看到他人有一件好玩具，就谎称本人家里也有或者有一件更好的，或是诈骗父母说教师褒扬了他。这很可能是平常父母有意无意的言行激起了孩子的虚荣心，于是他以说大话来自我满足。
逃避一些事情
有时孩子由于内心的某种恐惧而说谎。如为了不去上幼儿园而说身体不舒适。逃避去幼儿园的缘由可能是他被教师批判了、受小朋友欺负了或是不敢参与一些活动等等。面对这样的谎言时，父母应先搞分明谎话背后的真正缘由，及时协助孩子处理他面临的问题。
假如孩子犯了错，父母总是以打骂来惩罚，那么，为了逃避责骂，孩子就可能学会用谎话来掩盖事实，维护本人。比方“全盘承认”，竭力辩白说不是本人的错误，如不供认打碎了盘子等;要么就“拈轻怕重”，只供认一局部错误，如明明打了小朋友却只供认悄悄推了一下;或者“嫁祸别人”，如说是他人把盘子打碎了。
模拟父母的言行
作为孩子最初的模拟对象，父母任何不经意的言行都可能影响孩子。很多状况下，父母的说谎行为，包括所谓的权宜之计，都会成为孩子说谎的榜样，潜移默化中把孩子变成了“大话王”。例如有人打电话来找爸爸进来，爸爸不想去，就推说家里有客人。孩子看在眼里，就会觉得说谎是对的。以后当孩子遇到相似的情形时，情急之下就可能会说谎。
当孩子有意说谎时……
当孩子说谎时，父母最应该关怀的不是谎话自身，而是谎话背后的含义，找出孩子说谎的动机;最应该做的不是批判和责罚，而是向孩子阐明道理，使孩子懂得为什么不应该说谎。
下面的例子或许能够协助你更好地看待孩子的谎话。
妈妈在楠楠的口袋里发现一个没见过的玩具，就问楠楠：“这个玩具是从哪儿来的?”楠楠小声说：“小朋友给我的。”看到楠楠躲闪的眼神，妈妈很疑心。于是，她蹲了下来，悄悄握住楠楠的小手，温和地说：“楠楠，看着妈妈的眼睛，通知妈妈实话，玩具到底是从哪儿来的?只需你说实话，妈妈一定不会骂你。”
孩子是不是在说谎?敏感的父母会从孩子的表情、言语中发现千丝万缕，而要想让孩子说出真话，需求一定的讯问技巧。楠楠妈妈的做法中值得自创的是：
语气亲切、温和。过于严厉、苛刻的问话方式只会吓得孩子更不敢说出真话。
坚持眼光对视。看着对方的眼睛说谎对大人来说都很艰难，何况孩子。父母看着孩子时，用眼睛传送信任和鼓舞，很容易打破孩子的心理防线。
鼓舞孩子说真话。大局部状况下，孩子是由于畏惧惩罚而说谎，所以，向孩子保证他不会由于供认错误而受罚，是最重要的一步。当然，父母必需说到做到。
楠楠供认，本人由于喜欢这个玩具，所以就偷偷把它拿回家了。这时，妈妈把楠楠抱在怀里，说：“妈妈很快乐你对妈妈说了实话。喜欢他人的玩具，你能够请他借给你玩玩，但不能偷偷地拿走。那个小朋友找不到本人的玩具了，一定很焦急，你说，是吗?”楠楠点点头。
后来，妈妈拨通了小朋友家的电话，楠楠在电话里小朋友道了歉，通知他明天一定把玩具还给他。楠楠还准备把本人的一个玩具也带去给小朋友玩呢。
楠楠供认了错误后，妈妈做了很好的处置：
1.给孩子说真话以积极回应。
2.对孩子做错事和说谎的动机表示了解，并引导孩子了解正确的处置办法。
3.启示孩子用实践行动补偿差错。
特别提示：父母的典范作用至关重要。父母平常应该留意本人的言行坚持分歧，老实做人。假如一时失信于孩子，应向孩子阐明缘由、虚心供认错误并矫正。
