放学了，母女俩一同回家。
女娃的怪异举措
上课总溜号
间操课上，有时在两三个教师看着的状况下，这孩子忽然就不见了，教师就得四处找。有时她在课堂上忽然出大声，影响教师上课……
有一次，小花竟拿着渣滓筐跑到了学校左近一栋楼的14楼上。
喜欢黑中央
有一次下雨，多功用教室的门忘关了，小花溜了进去，藏在了帘子里面，并将门反锁上了，她在里面呆了一下午。
小花在下雨天、下雪天心情会兴奋，有一天下雪，教室挂有大衣，她钻进了大衣里，一动不动。
爱搞恶作剧
有一次，小花把网球拍、毽子放进了学校用于教学的微波炉中。当时多亏教师及时发现，可那球拍都化了。
头脑很聪明
能从教师的语调中判别出教师的态度。“有时我很快乐地叫她，她会挥舞着手跑来，当我严肃地叫她，她会渐渐地挪过来。    ”王春风说道。
做事很极致
她在做一件事情的时分，常做到“极致”才中止。要是用笔画画，会画到这笔没有色了。她和别的小朋友玩，常会把小朋友的玩具玩坏了才停手。1.曾在两岁时从楼上坠落并受伤。2.小花阅历过姑姑、奶奶的逝世。3.没上过幼儿园，不断由姨妈看护。
采自沙河口区兴工街道如意社区
8岁的女孩小花（化名）读小学一年级，在妈妈刘霞（化名）眼中她是一个“奇异”的孩子，可到医院检查，却没找出病因；在教师眼中，她的智力正常，行为怪异，频频搞恶作剧，“折磨”得教师心力交瘁。往常，小花和妈妈每天早晨7时一同上学，女儿在教室里上课，妈妈在走廊里站着、看着……
妈妈闹心
孩子四五岁时开端“多动”
4月21日下午，在沙河口区昌平小学的教室外面，40岁的刘霞站在走廊里，茫然的眼光朝着教室的方向。在琅琅的读书声里，她的身影与校园环境有点格格不入。她的孩子被以为是该学校师生有史以来第一次遇到的“怪孩子”，为了这个孩子能在校园里安心读书，学校倡议她来陪读。
这是一个什么样的孩子呢？她显得有点瘦，戴眼镜，坐在教室的最后一排。刘霞说，小花特别顽皮，上课不怎样听教师讲课，比正常的孩子多动。“教师在前面讲课，她在下面想干什么就干什么。    ”当教师批判她时，她也不晓得惧怕。“她晓得什么是对，什么是错，可第二天就忘了，还犯同样的错误。    ”小花从四五岁时就有“多动”的病症了，上学后，这“多动”的缺点就更突出了。去年11月份，她在学校的提议下，到大连第七人民医院检查，医生说小花患多动症，开了一些药。“这药很贵，40元一粒。”固然这昂扬的药让这个家庭感到“吃不起”，她还是给孩子吃了，却没起什么作用。
她还曾带着孩子到儿童医院检查过，以至磁共振也做了，可医生也没检查出什么。
教师困惑
这孩子太爱搞“恶作剧”
该校政教主任王春风说，小花智商没一点问题，能有感情地朗诵课文，能圆满地答复数学问题。在心情好的时分，她的考试成果能拿90分。而在心情不好的时分，她的成果则很糟糕。
可让人头疼的是，她在学校里却频生事端。去年9月份开学后，教师就反映这孩子与别的孩子不一样，等察看了一周，“教师都要疯了”。王春风说，她和别的教师都觉得无法走进她的世界。“为了这个学生的平安，我们真悬了一颗心，把全校的教师都发动起来了。    ”
无法之举
妈妈教室外“陪读”
“小花是不是肉体上有缺点？”刘霞很疑惑。固然小花每天都会嚷着上学，“可这孩子有时不回教室，动不动就跑了，有一回还跑到了我家的院子里，被教师找了回去。孩子说是从学校的栏杆里溜进来的。学校担忧承当义务，就倡议父母陪读。    ”
刚开端，她和丈夫轮番“陪读”。过了一段时间，她痛快辞掉工作，成了专职的“陪读妈妈”。“最开端的时分，我在教室里坐着，后来我在走廊里坐着，再后来，我就在走廊里站着。    ”她苦笑着说，在走廊里站久了，也会很累，有一次靠着墙就睡着了。
校方表态
学校不能赶小花走
王春风说，学校曾在小花家四周做过调查，有邻居说，小花曾在两岁时从楼上坠落并受伤。学校还从侧面理解到，小花的姑姑、奶奶逝世，可能影响了小花的心情。学校还理解到，小花没上过幼儿园，不断由她的姨母看护。
小花在如今的环境里学习，影响别的同窗，也影响她本人的生长，还“牵制”了父母。这个班级的多个学生家长曾向校方表示：“要不让小花分开，要不我的孩子转学。    ”面对家长施加的压力，校方明白表态：“小花受教育这表现了教育的公平，学校不能赶小花走。    ”王春风说，自从小花的母亲来到学校后，小花比以前安静多了。
往常，学校定期记载小花的状况，每周会有4页纸的记载。校方和刘霞都希望找到有关专家协助小花。
专家观念
应停止心理干预
大连结合心理咨询所所长王仁勇表示，小花行为异常，有可能与母亲怀孕期间家庭环境及遗传有关。而她喜欢一个人呆在黑暗的中央，这阐明她有自我封锁的心理。小花没上过幼儿园，这会形成她没有与小朋友做过游戏，不懂规则，不能约束本人。他以为，母亲的陪读没有意义，母亲应先改动。而小花正属于幼年，属于年龄的关键阶段，应该停止心理干预，尽快纠偏，使其顺应环境。
知春寒