上课孩子不认真听讲其实大局部是家长的义务，没有给孩子树立规则认识，没有好好的引导孩子，才形成了这个结果。所以，请各位家长就算为了本人的孩子好，也要抓紧对孩子的教诲，让孩子从认真听课开端做起。
上课孩子不认真听讲怎样办？
1、赋予任务或应战
孩子们经常很难集中留意力，但是当他们被赋予一项他们以为具有应战性或困难性的任务时，有可能会激起他们的好胜心，尝试去完成。
假如您发现孩子经常失去出神，能够恰当的给孩子设置一些小任务，让孩子把留意力集中在完成任务上，而不是觉得学习是沉闷的、是指日可待的，当孩子完成任务和应战时，要即时给孩子鼓舞，比方认真学习30分钟后，能够休息10分钟；答复对问题能够有一个小红花；考试有较大进步能够容许孩子去游乐园等等。
2、删除使孩子分心的干扰
孩子也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰常常很容易吸收孩子的留意力，所以当孩子在集中留意力好好听讲和出神二者之间摇晃挣扎时，杂乱的桌面、一旁的玩具、四周的噪音这些与学习无关的刺激会立马吸收孩子的留意力，招致孩子有了一个很好的理由和借口不专注于手头的任务，关于学习上的留意力早就消逝了，而且很难再次集中留意力回到学习上。
引导孩子养成拾掇桌面、房间的好习气，同时当孩子在学习的时分营造一个安静的环境，防止外界的干扰要素分散孩子的留意力。
3、将任务合成为碎片
假如孩子还是很难集中留意力，请看看学习任务是不是超出了孩子能承受的范围。当孩子觉得学不下去、学习很难、对学习没兴味的时分，能够把任务它分红更小的块，让孩子专注于完成局部任务，然后休息一下，直到任务完成。
这样的办法能够让孩子每完成一项任务就有成就感，从而更有自信心的接下去完成全部的任务。所以，当孩子留意力不集中的时分，能够把任务合成成多个小任务，而不是让孩子一次完成一切任务。
4、从细节着手请求
一个上课经常东张西望、留意力不集中的孩子，生活中常常也有很多不良习气，比方很多家长会过多替孩子包办，一切事情都帮孩子拾掇准备好，招致孩子没有自主自理的才能，本人主动处置事情的才能比拟差。
所以要从生活习气的细节方面，培育孩子良好的行为习气。比方请求孩子按时睡觉、按时起床、按时饮食；学会本人整理明天的书包；东西用过就就放回原地；做事要有始有终，不能前功尽弃。
如今的家长都比拟注重孩子个性的培育和开展，很多家长对孩子实行“散养”，但“散养”并不代表不注重纪律性的培育，生活和学习中的一些规矩还是要的，并且要坚持贯彻执行从一些细节方面，着手，让孩子学会对本人的一些事情有担任的心态。
5、培育兴味
处理孩子上课出神，首要的是想方法培育孩子对学习的兴味。一是让孩子把学到的东西及时应用到实隧生活中，让孩子觉得学问是十分重要、十分有用和有意义的，经过学问的运用过程激起孩子学习的兴味。
6、和教师沟通
孩子上课出神，请教师帮助配合效果应该是最好的。家长要耐烦和教师交流、沟通，请教师帮助，课堂上如发现孩子出神能及时提示，或有认识的布置孩子上黑板做题、答复教师的发问等详细任务，帮孩子尽快把心收回来。
上课孩子不认真听讲的缘由：
1、父母给孩子压力。当孩子功课差，在学校的排名靠后时，父母普通都会给孩子很大压力。一开端是怒斥孩子，责问孩子为什么不好好学习，后来为了让孩子功课进步就开端给孩子制定各种目的并且严厉请求孩子的课余时间，恨不得每分每秒都盯着孩子。
父母这种做法会给孩子非常大的心理压力，他们心里想着假如本人做不好那么父母就会生气，会骂本人，越想就越无法集中，反而会产生恐惧的心理，招致他们更难集中留意力了。
2、对学习目的、意义认识缺乏。缺乏学习的义务感和主动性，学习目的不明白，严重影响学生有意留意的开展。
3、不能自律，抗干扰才能差。特别容易受四周环境的影响，常左顾右盼、爱管“闲事”，外表上看似在学习，实践学习效果很差。
4、学习上怕艰难。没有一定的毅力。在学习中遇到艰难时，常常不肯动脑考虑，遇难而退。
知春寒