孩子不想上学了怎样跟教师说

孩子惧怕上学，家长一下就慌了，以为孩子可能在学校受了冤枉。想去找教师说说，可又不晓得该怎样说？有抗拒上学问题的现象，不论是几年级，家长首先要认可孩子。这样的认可不是向孩子标榜不去上学是对的。

孩子不想上学了怎样跟教师说？

一、教师，假如您有时间的话，我想和您沟通一下

家长和教师都比拟忙，假如能够电话沟通，也倡议家长先和教师打个电话。假如可以有和教师面谈的时机，当面说会比在电话里说更好。不论用哪一种方式，直接沟通也有技巧，我们家长的确很直接，经常不由分说直接打断教师或者深夜给教师打电话，以为教师是有求必应的。其实这样很没礼貌，也容易让教师以为家长很没礼貌。家长在面对孩子不想上学的问题时，找教师停止沟通的第一句话，应该是：教师，假如您有时间的话，我想和您沟通一下。教师只需听到家长这么说，通常都会很乐意来和家长聊聊孩子的学习问题。

二、能不能给她一点鼓舞

有的教师的确严厉，比方课堂上发现学生做小动作会毫不留情地指出。那么性格敏感的孩子，无法耗费掉这样的心情，也不晓得如何来面对教师的批判和教育，所以惧怕教师。有的本人还没顺应，在上学这件事上还没有找到成就感，所以这就需求教师多给学生一些鼓舞，让孩子在上学的时分看到希望和有趣的事，就不会惧怕上学了。而家长需求做的，就是去确认这件事，并向教师倡议，能多关爱孩子一些。

三、感激教师，我们家长一定配合学校的工作

只需家长和教师多给一些关注，让还没有顺应新学期的孩子们释放本人的焦虑心情，表达本人的冤枉和困惑。根本都能处理孩子不想上学的问题，对我们家长来说，记得再和教师说上一句：感激教师的教诲，我们家长也肯定配合学校的工作。标明家长的态度，也向教师提出，今后辅导孩子学习上的方案。家长关怀的肯定不只要成果，还包括孩子在上学后的心态。

教师看到家长的教育理念，也会判别能否和学校分歧，那么在今后，肯定会多关注学生的心理变化，及时处置孩子由于心情上的问题而影响学习的现象。家长就不会过于焦虑了，学习不是一件容易的事，孩子有压力，家长要抱抱孩子，给孩子一些鼓舞。