孩子上课不爱举手答复问题怎样办？
1、搞分明孩子内心真实的想法
首先，家长能够试着和孩子沟通一下，为什么希望他上课可以主动积极地发言。上课答复问题，能够很好地检测一下本人的学习状况；主动答复问题，能够进步你的言语表达才能哦；经常答复问题，也能锻炼你的心理素质；“……
当孩子明白上课积极发言是一件值得去做的事情后，家长能够再进一步理解孩子如今上课不愿意发言的缘由。比方能够和孩子聊聊，是由于害臊，或者是怕举手发言答复错了，同窗笑话、教师批判？还是有其他缘由？需求特别留意的是：家长在讯问的时分，不要用质问和批判的口吻，否则会适得其反。
2、培育外向的性格
家长要从培育孩子性格人手，让孩子变得外向一点、胆大一点。 比方，家长能够给孩子发问，让孩子在家人面前答复。当孩子答复正确、表达沉着时，大家应给孩子掌声和赞扬。
家长带孩子到亲朋好友家玩，也能够鼓舞孩子发言，这样有利于孩子变得更外向、更胆大。渐渐地，再引导孩子在课堂上大胆发言。
3、培育自自信心
家长要做的是培育孩子的自自信心。孩子的自自信心很大水平上来自家长的评价。平常在家里，家长应寻觅一切时机肯定孩子、赞扬孩子。比方，爸爸和孩子下棋，当孩子走出一步好棋或赢了一局时，爸爸能够夸奖孩子： ”你这步棋下得太好了，看似防卫，实则进攻，太妙！“”你这盘棋下得真好，我挺信服你的思绪。“经过这样的肯定和褒扬，能够慢慢激起出孩子的自自信心。
4、让孩子参与家庭讨论
教师喜欢积极举手发言的同窗，这样能够让课堂氛围活泼起来。”同时，在家里父母能够鼓舞孩子积极发言，参与到家庭讨论中来，并对孩子积极发言的行为给予肯定，让孩子晓得大人喜欢他积极参与，积极发言。这样有利于激起孩子在课堂上发言的积极性。
5、培育主动考虑的习气
家长还应该从培育孩子主动考虑的习气动手。在平常的生活中，家长应有认识地启示孩子去考虑，比方，路边的苹果树上结满了苹果，为什么没人摘？经过这类问题的引导，使孩子构成主动考虑的习气。这样在课堂上，当教师提出问题时，孩子就容易积极地考虑。
孩子上课不爱举手答复问题的缘由：
1、孩子性格内向、胆怯，惧怕站起来发言。一些天生内向的孩子，平常不爱讲话，在课堂上让他举手发言，那就更难了。
2、孩子自尊心太强，惧怕答错了，教师会批判他，同窗会笑话他，让他面子上挂不住，所以痛快不举手，以免为难。
3、孩子不自信，对教师提出的问题没有十足的把握，所以不举手。
知春寒