01
理解自闭症
自闭症是一种严重的开展障碍。自闭症儿童在社会交往方面有明显的问题,并且活动和喜好十分有限。
它的病因被以为与多种基因要素有关。环境要素(如感染或其他出生前的问题)也可能对此有所影响,但水平未知。
自闭症行为普通在2岁前就有明显表现;但是,常常要到3岁或者更晚,当言语缺陷曾经很明显的时分,才干确诊。
自闭症儿童不会与父母、兄弟姐妹和同伴构成典型的社会性或情感上的关系。父母可能很难让他们安心。有些儿童关于被亲吻或拥抱非常厌恶,而其别人却可能坚持拥抱和胳肢他们。
即便最接近正常人的成年自闭症患者,在了解其别人的见地或者与其别人停止社会性及情感的交流方面也有问题。
交流上的艰难同样宏大。自闭症儿童可能缺乏或完整没有运用任何符号的才能,而且常常难以了解口语。言语开展迟滞或缺乏交流技巧很常见,因此难以维持对话。自闭症儿童可能会混杂代词,反复或效仿之前听到的短语,或典礼性地运用言语。
自闭症儿童常常缺乏特有的或与年龄适合的游戏技巧,或参与“伪装游戏”的才能。
自闭症儿童也会表现出不寻常的行为形式——坚持服从某些规则或惯例; 过火专注于某个事物的某些特定局部;反复性的举措,如转圈;或反复性的活动,如撕扯叶子;或迷上一些出人意料的物品,如饮料吸管。
02
如何寻求效劳和治疗
临床心理学家、儿童心理学家和专精于自闭症的儿科医生能够引荐适宜的治疗和教育项目。
5岁以下的自闭症儿童曾经能看出来从早期的、强化的、全面的锻炼项目,如应用行为剖析、言语和言语治疗、职业治疗和社交技巧锻炼中获益良多。
在任何年龄段的自闭症儿童身上都能获得胜利的项目具有一些共同成分:关注交流、留意力和社交技巧;学校环境高度构造化,学生与教师的相比照例较低;可预测的家庭、学校和治疗环境;高程度的构造化家庭参与。
当父母对治疗过程的参与度更高时,儿童则更可能坚持他们在学校和治疗中学到的东西,并推而广之。
03
家长能够怎样协助孩子
从普通的安抚和支持做起,父母可以在细微但却重要的方面协助他们的孩子。
做好孩子的兄弟姐妹的工作很重要,向他们解释他们的家庭有什么不同之处,并提供一对一的时间,确保他们不会感到被扫除在外。
照顾本人很关键,在支持孩子的同时别忘了寻求对你本身的支持。还要记住,你是很棒的、关怀孩子的家长,但不是言语病理学家、听力学家、儿科医生或儿童心理学家。当你有所担忧时,重要的是咨询这些专家。
练习以人为本的互动
得自闭症的孩子首先还是孩子,只是碰巧面临比大多数孩子更多、更严峻的应战。用看待非自闭症儿童同样的方式看待你的孩子,在他身上塑造出让你称心的行为,并练习当你的孩子做出出其不意的行为时你应该如何回应。例如:
★将问候变成日常生活中的典礼,这样他们就能成为一个很好的起点。将握手或击掌作为适合的问候方式加以模拟,能协助自闭症儿童融入人群。
★有耐烦。有时,自闭症儿童需求一段时间来做出反响。
★演示。对自闭症儿童来说,与其一大堆话来解释,不如做给他们看会更好。
★扫除让孩子明显感到苦恼的那些要素。记住,自闭症儿童并不总是能过滤掉一切我们可以无视的声音、人群、光照形式、回声、让人发痒的衣物,以及其他分心之物。有时分,这些东西就是超越了他能接受的范围。
★让你的朋友和家族成员理解自闭症。假如看到某人嘲弄或者惩罚自闭症儿童,你要协助他们认识到,有些由自闭症招致的行为是能够承受的,这些行为不是“坏孩子”成心搞毁坏。
★尽可能让家庭生活坚持正常,并鼓舞你的孩子去做一个普通的孩子。大局部社区里都有很多中央,自闭症的孩子能够在那里参与一些典型的儿童活动。
★自闭症的孩子首先还是孩子。任何时分只需可能,你都应该称你的孩子为“有自闭症的人”,而不是“自闭症患者”。
解释不同之处
讲述有关自闭症孩子的故事绘本是向儿童解释自闭症的差别和应战的好工具。假如孩子没有得自闭症的兄弟姐妹,他会从中看到与他本人的家庭类似的中央。
假如孩子有得自闭症的兄弟姐妹,他则更容易从绘本中“有自闭症”的主人公的生活中看到一些场景,从而理解到他们的差异并不是那么大。
一个好办法是讯问孩子,自闭症孩子的世界和他本人的世界相比,有哪些类似之处和不同之处。
假如孩子有得自闭症的兄弟姐妹,他会看到绘本中“有自闭症”的主人公与他的兄弟姐妹的类似之处,也会看到他们的不同之处。
从类似之处开端会让议论不同之处变得容易些。重要的是要以契合孩子年龄的方式来答复问题,而不是用过多的信息吞没他们。“他是不一样的” 会是个好的开头。
给一切孩子留出时间
一切的孩子都是家庭的重要成员,在为患病的孩子做决议时,必需思索他的兄弟姐妹的需求。
和父母亲单独相处的时间是十分重要的。假如其他孩子晓得他们也会得到“他们的时间”,那么他们将会愈加忍受和体谅,而不会由于他们的兄弟姐妹而苦恼。
任何特别的兴味也应该得到鼓舞。兄弟姐妹店( Sib Shops) (美国各地都有这样的工作室,让那些家中有自闭症兄弟姐妹的人聚在一同,分享其阅历,并让他们感到本人并不孤独。)和其他相似的项目是很好的途径,能够协助他们明白本人并不孤独。
警觉风险一时兴起
在尝试或停止药物治疗前,务必与心理学家或儿科医生商谈。虽然你会发现很多替代疗法宣称能够协助自闭症孩子,但能轻松处理难题的灵丹妙药是不存在的。这一障碍没有针对性的药物治疗,虽然有些药物对控制自闭症孩了有时的忽然发作或多动有作用。
一些替代疗法可能对你的孩子有害(例如螯合疗法,美国食品与药品管理局曾经以为其用于治疗自闭症是风险和非法的)。简直一切替代疗法都很昂贵,而且会让家庭从可能有协助的治疗上分心。
你是协助你的孩子的优秀资源。但是,假如你发现日常活动极大地影响了孩子的情况,或你难以处置家庭中的状况,你能够咨询儿童心理学家或开展学者,以取得进一步的指导。
自闭症是一种隔离性的障碍,父母常常会惧怕恳求支持或协助。美国自闭症协会是一个很好的中央,你能够在那里找到当地的、基于社区的或网上的支持团体。再次强调,假如有其他问题或顾忌,能够向开展心理学家或临床治疗师寻求指导和倡议。
编后按
自闭症要及早发现、及早疗愈,承受恰当的诊断及相关的身体检查、治疗。关于其不恰当行为,用行为矫治、学习原理开展而来的办法,依据儿童的实践年龄、心理年龄及阶段开展性的需求来布置课程。
矫治内容透过合适矫治环境的树立,在专业人员、教师及家人的配合下,辅佐其学习,使其潜能得以发挥,长大后能照顾本人,并顺应社会生活。
