知春寒

美国教育权威詹姆斯博士说，得满分的家长绝对不是成功的家长“爱”像一把双刃剑，伤了孩子，也伤了孩子。

１．It 尽力而为是错误的？

自从女儿出生后，我和中国大多数母亲一样，开始了新的生活“工作”看各种育儿书，有的地方用红笔画标注；每天严格按照育儿食谱为女儿精心准备科学美味的食物；按时看天气预报，增减她的衣服；再大一点的时候，我每天晚上给她讲一个又一个故事，直到她安然入睡；等她大一点，负责带她去幼儿园…

一个有了孩子的女人，应该把所有的时间省下来，把所有的精力放在孩子身上。

有一次，我带女儿去麦当劳s，她一饮而尽我看着，希望她主动“奖赏”一只鸡腿给了她勤劳的妈妈，她却吃得跟谁都不像、心安理得，眼里、嘴里只有好吃的汉堡、鸡腿。看看周围，一家一家，吃饭的多是孩子，看的多是家长，那些家长很淡定、没有抱怨，我还能说什么？我丈夫是对的在中国，父母外出工作都不愿意打车，但只要带孩子出门就可以打车，哪怕是近在咫尺。

如果满分是100分，那么中国的父母一定会朝着满分努力、向前，甚至有望创造101分的纪录。父母能付出100分，在孩子身上能收到100分吗？显然不是观察周围的家长他们喂养他们的孩子、喂养，我没有 不要指望养成懒得开始工作甚至不咀嚼的习惯；因为家长太细心，孩子有点不开心就撇着嘴哭；因为一切都是为孩子考虑的，无论什么时候出了事，他都会指望父母；因为父母是孩子从小就是最亲密的玩伴，他渐渐变得自私、胆小、霸道，也不合群…

这是100个家长教育出来的孩子吗？

直到有一天，我在小区里注意到一个从澳大利亚回来的小男孩他和他的女儿同岁他总是一个人在院子里玩当他玩累了，他就跑出去找他的朋友饿了就跑回来大口吃他每天晚上唱歌睡觉，从来不想有人陪他。

看着女儿，我最多只能考40分我开始怀疑尽全力是不是一个错误？做一个70分的家长，不如做一个100分的家长“懒父母”

２．父母也需要关心

看餐厅是理所当然的、一个人吃很多的孩子会想，他知道父母的辛苦吗？看着孩子舒舒服服的坐在出租车里，我也在想，他知道父母每天挤公交上下班的辛苦吗？我想让女儿知道父母的喜怒哀乐，父母的艰辛和痛苦，父母需要关心。

我一头疼发烧就喊，还会让女儿端茶送水、拿吃的；如果我腰酸背痛，我会通知你，让我女儿给我按摩几下；即使她没有什么都不做，眼巴巴的呆在我身边，最起码，她能让我感受到她微小的担心和关心，比那些药物更有效！

我不 我不想做一个沉默的母亲，我经常变得懒惰或什么的。周末的早上，一定是睡懒觉的时候如果我的女儿早起，我 对不起，但是她会自己准备早餐的。偶尔周末女儿会参加活动，我需要早起送她我会拍拍她的头，送一些“牢骚”哦，为了你，我妈妈又多了一个懒觉。至于我女儿，她会抱着我，理智的回答：然后我 我会给你一些最好的糖果谢谢你，妈妈。没有父母关心他们的孩子但是让他们知道他们可以 不要带走他们的父母贡献是理所当然的。

今年我生日，女儿悄悄告诉我，要送我一份大礼。当礼物呈上时，我的眼睛湿润了原来她用自己的零花钱让爸爸带她去商场，给我选了一款高级护手霜！那款护手霜我每次只用一点点，每次用的时候心里都暖暖的…

３．让孩子自己找玩伴

让女儿自己找玩伴。社区里有很多孩子我给女儿描述外面的美景，比如绿草如茵、欢快的小朋友、各种各样的游戏…所有这些都能唤起她的女儿 s的兴趣，打消她对陌生孩子的警惕。当我的女儿遇到其他孩子时，我通常坐在一边，不与他们交谈不要和她玩,我告诉她：妈妈很累，想休息一下自己玩。女儿只能找自己的孩子玩，很快就融入进去了。

如果和孩子有什么矛盾，我不 我不在乎，让她自己解决，否则游戏就赢了不被耍，小人慢慢学会想办法比如你和孩子做个交易，你把娃娃捐了，那我就把小沙袋拿出来，两个孩子就开心了——无形中，原本自私的孩子学会了分享。

后来我也懒得下楼了，就干脆让女儿和孩子一起玩，教她必要的安全规则。而我只是挤出时间为全家人做一顿美味的饭菜或者做一次美容。先生夸我“育儿、理家两不误”

４．妈妈不是全职保姆

70分的父母必须是“懒”家长。实际上，“懒”妈妈比“勤”妈妈比较麻烦，比较牵扯。让孩子自己做事情，在很多情况下，不仅可以 不省力，反而更麻烦，因为孩子经常“帮倒忙”在实施懒妈妈计划之前，提前做好计划。比如要把孩子和大人分开，晚上多起来给她盖被子；孩子自己吃饭，一开始会弄得到处都是，要多洗衣服、擦桌、拖地板；自己洗澡的孩子肯定会得“水漫金山”，我就得“大禹治水”

让你的女儿从先吃饭转变过来。只是简单的通知女儿吃饭，然后自己去拿自己的食物。当我们的女儿看到我们没有结婚时，她遇到了麻烦I don我不能像以前一样帮她做好吃的“罢食”我对她说：你4岁了，应该自己做饭了、吃饭。来吧，妈妈给你做一顿大餐看看妈妈是怎么做的下次，你自己做。在我的示范下，女儿学会了做大餐过不了多久，我们再也不用担心她的用餐问题了吃饭是我们自己的事，爸爸妈妈赢了我不在乎她。

在周末早上，我没有 我不想早起我对女儿说，妈妈想睡一会儿自己去冰箱拿酸奶和面包。女儿不仅吃完了，还给我带了一份。似乎你对孩子付出的越多，孩子回报的就越多有时候，如果你懒，孩子会长得更快！

我咨询了我的儿科医生朋友，然后决定开始训练我的女儿 的穿衣问题：我把看天气预报的工作交给她，让她根据天气变化增减衣服。

女儿睡觉也是我们最头疼的问题之一。4岁的时候，她就一直和我们一起睡，每天晚上讲故事。现在，我安排了一个温暖的、在她喜欢的小卧室里，她可以看故事书或者听磁带入睡。

我的女儿在幼儿园成了一个小明星，老师 s的评价是她自理能力强。我被邀请到幼儿园教我的教育经验，并总结我的女儿 南“成绩”

1岁4个月，自己吃饭；

当她2岁的时候，她被送到幼儿园日托班，没有 中午我不能带她回家；

两岁半，让她刷牙、洗脸、洗脚；

3岁，让她自己穿衣服、脱衣、系鞋带、洗手绢；

4岁，让她一个人睡一个房间，早上叠被子；当她长大后，父母不 不一定要在孩子摔倒的时候扶她，让她自己站起来，收拾家务的时候让孩子参与…

在场的家长都很惊讶，有的妈妈甚至觉得我是个穷妈妈。我微笑着说：我可以 t用100分的标准给自己打分衣食住行是孩子 自己的事情，妈妈也不是全职保姆！

70的父母是成功的

美国教育权威詹姆斯博士说，依赖本身就滋生懒惰、精神放松，不屑独立思考，容易被别人左右等弱点，处处给孩子安排，是一个得了满分的家长，但绝对不是一个合格的家长，他们的“爱”像一把双刃剑，伤了孩子，也伤了孩子！

做一个70分的成功家长，只要注意以下几点就可以了：

１．最重要的是去做“身懒心不懒”通过谈话、讲故事等方式让孩子知道“做好自己的事”的道理。

２．善于创造和把握机会。给孩子创造一个独立做事的环境，引导他们从身边的小事做起，由易到难，循序渐进。

３．有信心和耐心。唐 不要担心你的孩子会做不好，还是怕孩子惹事，帮不上忙；对孩子多表扬、多鼓励，少埋怨、少责备，好建议，促进其进步。

４．唐 不要让孩子带着情绪生活。从１００％的爱到７０％爱，这部分爱的缺失会让孩子不舒服，产生情绪。想办法把孩子扭转过来“父母不爱我了”的稚嫩想法。

５．和孩子一起改变。所有父母 行为会对他们的孩子和他们说话的方式产生影响、饮食习惯、人们对待彼此的方式会影响孩子。千万不要一边抱着饼干，一边要求孩子少吃零食、瓜子吃个不停。

前不久看到这样一个教优秀家长的资料，推荐给你，以资鼓励：

第一：培养良好的亲子关系：良好的关系胜过许多教育。当父母和孩子关系好的时候，教育孩子就容易成功；和孩子关系不好的时候，对孩子的教育很容易失败。建立良好亲子关系的关键在于“定位”

１、不当“法官”，学做“律师”

有些父母可以 当他们看到自己的孩子有问题时，他们会迫不及待地采取行动“法官”，这是很危险的。父母应该知道自己的内心世界。理解孩子的第一把钥匙是关心孩子的自尊，维护孩子的权利，成为孩子信任和尊重的朋友。即要像“律师”像你一样对待你的客户，了解他们的内心需求，永远以维护他们的合法权益为唯一目的。

２、不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生的竞技场上，孩子只能靠自己努力。父母既不能代替孩子，也不应该自行其是“裁判”，而是应该给孩子一种保持良好竞争状态的动力，即“拉拉队”的力量。这样可以帮助孩子建立自信心，这是家庭教育的核心任务。

３、不当“驯兽师”，学做“镜子”

孩子只有认识自己，才能战胜自己他们通常只能根据别人的反馈来认识自己这时，他们的父母 “反馈”作用就很重要了。不做“驯兽师”，学做“镜子”，为了帮助孩子提高自我意识，让孩子不怕父母“权威”并转而与家长沟通。教育分为三个部分和七个部分。停下来，等一等，给孩子一个说话的机会，和孩子进行有效的沟通，不用教育就能解决问题。

第二：培养孩子好习惯1、一切从习惯培养开始

习惯决定孩子的命运。关于孩子的一切，都是从习惯培养开始的。但是良好习惯的形成绝非一日之功的工作，其主要原则如下：起点低，要求严，步子小，节奏快，活动多，求变，反馈快，勤改。

２、通过习惯培养铸造品格

人的素质决定了人的发展方向。家庭教育的核心任务之一是培养孩子成为真正的人。但是人格的培养通常很难落实到具体操作中。但是研究者发现，习惯和性格是相辅相成的，习惯影响性格，性格更影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、注重效率等性格是可以通过习惯培养来铸造的。

第三：引导孩子学会学习

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的重要职责，也是父母真正的魅力所在。

１、孩子厌学是有原因的，只是没有养成良好的学习习惯？我没有我找不到我孩子最好的一面？是没有科学用脑？阻碍孩子的是父母“玩中学”的天性？是孩子不知道I don我没有意识到学习是他自己的事？找到背后的原因，可以帮助孩子走出厌学的阴影。

２、儿童 可以激发孩子的好奇心和学习潜力。兴趣（好奇心）梦想、成就感、质疑、感恩、热情等是疏导和启发孩子的渠道 对知识的渴望。对于孩子来说，所谓的竞争优势，不过是潜能的有效开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、规划是激励孩子的六个原则的学习潜力。虽然没有绝对的发展潜力“时间表”，但是有步骤，比如设定目标、控制情绪、磨砺意志、很重要的一点是专注于一点等等。