近日，河南省教育厅印发《关于增强中小学生心理危机辨认和干预工作的通知》。
通知请求，各地教育行政部门要设立或依托相关专业机构，对本区域中小学展开心理安康测评。
每年面向小学高年级、初中、高中至少展开一次心理安康测评，指导学校科学运用测评结果，及早施行精准干预，推进树立“终身一策”心理生长档案。
河南提出，各学校要将心理安康课列入必修课内容，确保小学各年级每学年不少于12课时、中学不少于14课时。
同时注重布置方式多样的生命教育、波折教育。
鼓舞各地树立区域性的中小学生心理辅导中心，发明条件开通或依托权威24小时心理援助热线、咨询邮箱等，做好常态化心理效劳工作。
依照请求，学校每年至少展开一次面向家长的心理安康教育，在家长学校课堂中将青少年开展心理学学问列为必修内容；
组织教员定期展开家访，关注学生的生长环境，向家长传播家庭教育的科学理念和办法，让家长控制应对孩子心理行为问题的正确办法；
及时理解学生能否存在早期心理创伤、家庭严重变故、亲子关系慌张等状况，寻求学生家庭成员及相关人员的有效支持。
来源：中国教育报
记者：李见新
