01
有越来越多的家长晓得过多的批判会给孩子带来心理上的伤害,形成人格上的缺陷。
有几家长理解过度赞誉给孩子带来的伤害会有多大呢?物极必反,一切的事情都要考究恰当。那过度的赞誉会给孩子带来哪些伤害呢?
家长对孩子的赞誉主要来自于这几个方面。
第一种家长很爱孩子的,在家长的眼里,孩子没有缺陷,他的方方面面,行为思想都是圆满的。孩子无论做了什么,家长都会对他停止一番的赞誉、夸奖。以至他没有做任何事情的时分,家长也会夸奖我女儿真好,我儿子真好。
第二种凡是触及到什么样的事情,自家的孩子需求和他人家的孩子做一个比拟的时分家长不看事实,不由分说地赞誉本人的孩子。
比方说他人家的孩子没有我的女儿漂亮,没有我的儿子帅气。固然他这一次考试的成果比我的孩子好,但是他没有我的孩子聪明,这次是她走运气。
固然他的画画的好,那是由于我的孩子不想画,我的孩子想画一定会比他画的更好。
无论其他孩子身上有什么样的优点超越了本人的孩子,家长都会找出很多理由和借口来证明本人的孩子比对方更好。
第三种孩子身上真的有很多的优点。家长基于孩子身上的这些优点,对孩子不停地停止赞誉,当孩子有缺陷的时分,家长也不会指出来或者是跟孩子停止剖析。
第四种,家长觉得赞誉对孩子很重要就拼命的不停的赞誉。简直到了一个浮夸的,没有理由的赞誉。三句话不离赞誉!
无论什么样的言语,好的或者是坏的说的多了人们就会以为这个是真的了。
当家长看待孩子的行为方式就是赞誉的时分在孩子的心里也会承受,会以为本人是一个圆满的孩子,没有什么缺陷。
02
孩子也会觉得本人是十分有才能的,由于经过家长的言语他晓得了本人无论做什么都能做得十分好。或者是本人做的不好的事情都是不重要的。而重要的事情本人只需想做都是能够做好的。
但是这里有一个重要的前提,那就是本人很好,或者是很多事情能做得十分好是孩子的以为,而不是事实。
随着孩子一天天长大,他接触的人越来越多,他需求做的事情越来越多。比方一件本来他以为不重要的事情,但是她觉得此刻他要做一下,为了证明本人或者是打倒他人。当他遇到了比本人强的人,有了一些本人完不成的事儿的时分孩子就会出问题了。赞誉对孩子的伤害就显现出来了。
在事实面前孩子心里会有宏大的落差。一方面是他想不明白,他不了解事实为什么是这样,本人为什么做的不好,本人以往都是那么好的,如今怎样就变成了这个样子。人们在这种状态下,通常会找出一些理由证明本人是正确的。所以孩子在这个时分很容易把义务归结为是对方的义务。
这种规责的方式一方面会让本人畏缩,不去正视问题,不会找出处理问题的办法,不可以对人格起到锻炼和生长的作用。另外一方面由于这种困惑是由对方带来的。无论对方是人还是事,在孩子的心里会对对方有很大的排挤、抱怨。会以为本人的痛苦是对方形成的,而不是本身不够完善。
所以这种赞誉带来的第一个伤害就是孩子接受才能差,应对才能差,遇到处理不了的问题的时分,会选择逃避。
这种赞誉带来的第二个伤害就是孩子会比拟自傲,由于她的经历通知本人,本人是很好的,本人的行为是很正确的,所以他不会承受他人的倡议。在遇到艰难的时分会反响比拟激烈,比拟暴躁,严重影响人际关系。
第三个伤害是过度等待赞誉。这一切的事情,或者是与任何人打交道,内心等待的都是得到对方的赞誉。也会过于在意他人的目光。有些人觉得不是自卑的人才会过度的在乎他人的目光吗?在过度赞誉中生长的孩子,也会过度在于他人的目光。
由于孩子心里其实有一个可以发觉得到,但是本人却不愿意正视的事实,那就是以往她得到的这些赞誉,其实并不是完整凭本人的实力来的。这种觉得就促使一个人时辰想去考证,证明本人是有实力的。
所以在他们做一些事情或者是与他人打交道的时分,都会有一个强大的心理预期,那就是得到他人的赞誉。假设这个愿望没有达成一方面孩子的心里会很受伤,另一方面孩子会手足无措。在做很多事情的时分不晓得如何是好,由于越是担忧本人的行为是不是可以得到他人的认可就,越是不晓得怎样样才是正确的。
第四个伤害,也是最严重的伤害。孩子晓得本人不断都是很出色的,很能干的,很圆满的。当理想给了他重重一击的时分,孩子很容易被击垮。
很多小学,初高中学习很好的孩子,升学之后不再是首屈一指的时分,本人无法接受,抑郁了,焦虑了。
很多不断是他人交点的孩子到了一个新的环境,不再是他人交点的时分无法承受这个世界的理想,觉得这个世界暗淡,没有希望,抑郁了,焦虑了。
这个时分想对孩子的认知做一些调整,难度是十分大的。一个孩子十几年构成了这样一个认知体系想要改动他有多难不可思议。
凡事有度,对孩子的赞誉要树立在事实的根底之上。过于频繁的赞誉和过于浮夸的赞誉,带来的只要伤害。脚踏实地,既让孩子看到本人优点别让孩子看到本人的缺乏才干够锻炼孩子的心理弹性,协助孩子安康的生长。
