10张图通知你普通父母与聪慧父母的宏大差异

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01

关于沟通

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普通父母:

他们容易站在权威的角度,觉得本人的想法都是对的、成熟的,孩子的想法都是错的、幼稚的,于是希望孩子听本人的话,却不愿意倾听孩子的想法,和孩子的关系更多的是控制型。

聪慧父母:

他们尊重孩子的想法,觉得孩子和本人的关系是对等的,他们置信孩子有的想法和家长的不同,但是愿意沟通,找到亲子间想法的交集,互相配合、支持,他们和孩子的关系更多是协作型。

02

关于视角

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普通父母:

他们愿意从放大镜的视角看孩子,关注孩子生活、学习上的小事,比方这次考试的成果排名、钢琴少练习了两遍……这样的关注让孩子慌张、焦虑,生怕做错事被批判,父母思索问题偏于短视。

聪慧父母:

聪慧的父母习气从久远的角度看问题,他们习气拿着望远镜看孩子的生长,比方孩子学习的兴味比暂时的成果更重要,愿意从阅历过的学长学姐的角度看孩子目前的生长,有远虑但少近忧。

03

关于孩子的特质

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普通父母:

他们觉得孩子身上有很多缺陷,只要少许优点,而且觉得孩子的优点不用关注,急于改动孩子身上的缺陷,他们以为只要这样,孩子才干变为一个优秀圆满的人。

聪慧父母:

他们觉得孩子身上的优点、缺陷都是特性,他们供认孩子身上有一些需求调整的局部,但是以为内向的孩子可能更沉稳、敢表达和父母不同意见的孩子更有想法……他们觉得不盯着孩子的缺陷唠叨,强化孩子的优点就是弱化其缺陷。

04

关于比拟

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普通父母:

他们以为孩子的失败都是能够防止的,失败就等于错误,经常和孩子树立他人家的孩子就是标杆,通知孩子要做到最好,但是这样的观念容易让孩子怕失败,从而没有自信、不敢尝试更多可能。

聪慧父母:

他们置信失败是生长的一局部,以至是生长必需要阅历的过程,失败没有什么,从失败中学到的东西愈加珍贵,只要这样孩子的心智才干愈加成熟,将来才干愈加独立、自信。

05

关于发问

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普通父母:

他们不喜欢孩子总提出一些天马行空、“异想天开”的想法,由于在他们眼里这些都是没用的,当孩子提出“十万个为什么”时,他们选择无视,或者急于给孩子他们以为的正确答案。

聪慧父母:

首先他们会肯定孩子提出本人的疑问,关于孩子的问题,他们不急于替孩子考虑,置信并鼓舞孩子勇于本人寻觅答案和处理计划,即便他们觉得孩子的方法不圆满,也愿意给孩子试错的时机,由于他们置信问题中常常藏着发明、想象力,而孩子的考虑会灌溉问题,让其发芽开花。

06

关于学习

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普通父母:

他们觉得学习就是一个灌输的过程,学习就是需求孩子记载学问、做习题,而表现学习结果的独一指标就是成果,破费的时间越多,学习的效果越好,这样的态度常常让孩子领会不到学习的乐趣,更无法找到内在的学习动力。

聪慧父母:

他们以为学习是探究的过程,这个过程肯定有动摇、迂回,成果重要,但成果好坏的背后的缘由也重要,假如孩子表现不好,我们需求客观对待孩子的学问的控制水平,也需求思索影响成果的思想、自信、心情、心态等等。

07

关于时间分配

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普通父母:

在他们眼里,孩子的事情只要学习和其他两件事,他们的口头禅是“除了学习,你什么都不要管”,这样做疏忽了孩子其他方面的开展,也让孩子倍感压力,要晓得孩子是一个完好的人,不是一台学习的机器。

聪慧父母:

他们习气综合思索孩子各方面的开展,孩子的任务,除了学习,还有很多其他方面,比方运动、阅读、同伴交往……还有要恰当地给孩子留白,让他们自我发挥,这样更容易让孩子成为一个完好的个体,各个方面也会互相促进。

08

关于生活角色

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普通父母:

他们关于本人请求很高,生活中各个身份都想做到100分,假如做不到,他们经常焦虑、懊丧,以至发火;其实想做一个圆满的妈妈、妻子、员工的想法只会让本人倍感压力,有时分也让家人无法放松,生活不只仅是一项单选题。

聪慧父母:

他们对本人没有苛责的请求,他们明白爱家人之前要先爱本人,均衡好本人的生活和工作,做一个合格的妈妈、高兴的妻子、爱学习的员工,把生活看成多选题,每个阶段灵敏调整精神,当本人心态好,身边的家人也感到幸福。

09

关于生命

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普通父母:

他们关于胜利人生的定义常常比拟单一,以为孩子的幸福就是成果好、工作好、收入好……当然,好的定义,就是比他人好的意义。他们常常都是以看得见的结果为权衡规范,以为“不能让孩子输在起跑线上”,而这样,孩子很难领会到本人生命的意义。

聪慧父母:他

们以为胜利人生的定义是多元的,在孩子的生长中,他们觉得孩子只需有进步、有收获就是胜利,他们努力给孩子生命增加各种体验,让孩子在其中找到本人的成就感和乐趣,从而活出本人的意义。

10

关于教育

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普通父母:

他们让孩子向好的方向开展的办法就是指挥孩子去做,孩子做不到就会生气、发火以至大吼大叫,直到孩子发作改动,他们习气说“我是为了你好,所以你要听话”,他们良苦用心,却经常换来孩子的抗拒和亲子关系的慌张。

聪慧父母:

他们置信言传大于身教,愿意以身作则先改动本人,然后潜移默化地影响孩子,在看书、运动、不过度沉浸于游戏等方面,他们希望本人作为典范先行动起来,他们的潜台词是“为了孩子好,我要本人变得更好”。

知春寒
编辑:知春寒