刚上初中的孩子显著的特点就是:“变”生理上，孩子开始发育;心理上，父母也在改变[微博]你会发现我不不知道孩子什么时候不听话，甚至可能和父母一起“对着干”你想朝东，他朝西;如果你想往西走，他会朝东这种现象在心理学上叫做“逆反心理”这个时期在心理学上被称为“心理断乳”期。心理断奶期是指从青春期到青年早期的年龄阶段，是孩子从幼稚走向成熟的转折点。从总体上讲,“心理断乳”期间的各种心理现象反映了儿童的心理进步。从对父母的心理依恋到独立的意向，这是一个重大的转变。家长要珍惜孩子的这个时期，正确对待这个时期，采取欢迎的态度。儿童如何 ■逆反心理的产生孩子从小学进入中学是一个飞跃。他们认为自己不是孩子而是成年人，独立活动的欲望越来越强烈一方面，他们想摆脱父母，自己做决定;另一方面，我们必须依靠我们的家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，对自尊没有完全正确的理解，强烈要求别人把自己当大人看待。如果这个时候父母还把他们当孩子看待，就会无微不至“关怀”，啰嗦“叮咛”，他会感到无聊，他会觉得自尊心受到伤害，他会产生逆反心理，他会萌发对立情绪。如果父母在同龄人和异性面前管教他们，那么他们的“逆反心理”会更强烈。难怪在这个时候，许多父母经常抱怨他们的孩子变得越来越不听话，他们不 他们不想整天回家不愿和父母交谈，交流思想，比较任性。但是很多孩子说父母一直在唠叨，很烦!It 这是不允许的，那也是不允许的，这是规定It it真烦人!显然，父母和孩子“对着干”初中的孩子，随着接触范围的扩大，知识的增长，丰富了自己的内心世界，形成了自己的价值观，有时与父母 价值观和被父母反对，不能被父母理解。于是我在同龄的孩子中寻找共鸣，父母变得不那么亲近这时，如果父母不 我不理解他们的孩子的心理学，、生理变化，一味简单、硬性的管教会迫使孩子产生叛逆的情绪和行为。这个时期的孩子，尽管自我意识有所发展，但自控能力很差，经常不自觉地违纪。他们喜欢和别人争论，但往往论据不足;喜欢怀疑，但缺乏科学依据;我喜欢寻找意见，但我可以 我不能正确判断他们;喜欢批评别人，但是容易片面。家长知道了“心理断乳”孩子的这些特点，对待他们更应该避免简单粗暴，也可以 不要使用“哄骗”对待他们的方式。父母在管教孩子时，往往会有两种心理状态一种是把孩子当成私有财产，对孩子有绝对的权威;第二，父母把孩子当成自己理想的再现，希望孩子能实现自己想实现的理想，但他们没有。因此，父母 理想把自己的生活经验灌输给孩子，试图让他们按照父母的方式生活想法。父母要管教，孩子要独立。所以矛盾是必然的，反抗是必然的。有各种形式的阻力，有些不 不和父母说话，有的不服从父母，有的离家出走，甚至走上犯罪道路。所以家长仅仅满足于表面上了解孩子是不够的家长一定要学习一些心理学知识，尤其是照顾孩子的心理学。只有这样，我们才能更好地了解孩子、理解孩子，积极教育孩子。父母如何对待他们的孩子■逆反心理家长要从以下三个方面入手:我们要了解逆反心理产生的原因逆反心理有三个原因。一个是好奇心比如越是批判不健康的文学作品，越是有人想看，想尽办法得到。这些都是因为好奇。二是反对，随便你“苦口婆心”千言万语，他却无动于衷，认为你虚伪挑剔。第三，心理需求越多，孩子越能 得不到的东西，他们越想得到;你能做的事情越多不要触摸，你越想触摸;我越是不相信我不想知道，我越想知道。这是人类的普遍规律的心理发展，而这种欲望更强烈，是因为孩子更不理性。应了解“心理断乳”期的实质心理断乳”期是孩子从幼稚走向成熟的转折点。从总体上讲,“心理断乳”期间的各种心理现象反映了儿童的心理进步。从对父母的心理依恋到独立的意向，这是一个重大的转变。家长要珍惜孩子的这个时期，正确对待这个时期，采取欢迎的态度。因此，对于儿童的负面影响 s的逆反心理，家长要根据他们的心理特点进行教育。家长要看到逆反心理积极的一面，比如逆反心理引起的好奇心，这是一种求知的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思考的特点，是儿童 智慧和创造的源泉家长要重视，因势利导，促进其成功。应善于理解孩子1)父母应该看到他们的孩子s的成长，尊重他们的自尊，与他们建立亲密平等的朋友关系，让孩子参与家庭管理。2)父母要相信孩子有独立处理事情的能力，在孩子遇到困难的时候尽可能的支持、失败时要鼓励安慰，成功时要马上表扬。3)父母应该有勇气向孩子请教，承认自己的错误。子女应理解父母。父母需要得到孩子的尊重，他们中的大多数人都尊重自己的孩子视幸福为自己的生命。他们的建议往往是自己人生经验的总结，具有一定的参考价值作为孩子，他们应该经常和父母谈论他们的想法和活动。当一个 s的选择与one 的父母 愿望，应该通过讨论解决，并提出事实来证明，一 的选择是正确的。 青春期是孩子的“心理断乳期”
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刚上初中的孩子显著的特点就是:“变”生理上，孩子开始发育;心理上，父母也在改变[微博]你会发现我不不知道孩子什么时候不听话，甚至可能和父母一起“对着干”你想朝东，他朝西;如果你想往西走，他会朝东这种现象在心理学上叫做“逆反心理”这个时期在心理学上被称为“心理断乳”期。心理断奶期是指从青春期到青年早期的年龄阶段，是孩子从幼稚走向成熟的转折点。从总体上讲,“心理断乳”期间的各种心理现象反映了儿童的心理进步。从对父母的心理依恋到独立的意向，这是一个重大的转变。家长要珍惜孩子的这个时期，正确对待这个时期，采取欢迎的态度。儿童如何 ■逆反心理的产生孩子从小学进入中学是一个飞跃。他们认为自己不是孩子而是成年人，独立活动的欲望越来越强烈一方面，他们想摆脱父母，自己做决定;另一方面，我们必须依靠我们的家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，对自尊没有完全正确的理解，强烈要求别人把自己当大人看待。如果这个时候父母还把他们当孩子看待，就会无微不至“关怀”，啰嗦“叮咛”，他会感到无聊，他会觉得自尊心受到伤害，他会产生逆反心理，他会萌发对立情绪。如果父母在同龄人和异性面前管教他们，那么他们的“逆反心理”会更强烈。难怪在这个时候，许多父母经常抱怨他们的孩子变得越来越不听话，他们不 他们不想整天回家不愿和父母交谈，交流思想，比较任性。但是很多孩子说父母一直在唠叨，很烦!It 这是不允许的，那也是不允许的，这是规定It it真烦人!显然，父母和孩子“对着干”初中的孩子，随着接触范围的扩大，知识的增长，丰富了自己的内心世界，形成了自己的价值观，有时与父母 价值观和被父母反对，不能被父母理解。于是我在同龄的孩子中寻找共鸣，父母变得不那么亲近这时，如果父母不 我不理解他们的孩子的心理学，、生理变化，一味简单、硬性的管教会迫使孩子产生叛逆的情绪和行为。这个时期的孩子，尽管自我意识有所发展，但自控能力很差，经常不自觉地违纪。他们喜欢和别人争论，但往往论据不足;喜欢怀疑，但缺乏科学依据;我喜欢寻找意见，但我可以 我不能正确判断他们;喜欢批评别人，但是容易片面。家长知道了“心理断乳”孩子的这些特点，对待他们更应该避免简单粗暴，也可以 不要使用“哄骗”对待他们的方式。父母在管教孩子时，往往会有两种心理状态一种是把孩子当成私有财产，对孩子有绝对的权威;第二，父母把孩子当成自己理想的再现，希望孩子能实现自己想实现的理想，但他们没有。因此，父母 理想把自己的生活经验灌输给孩子，试图让他们按照父母的方式生活想法。父母要管教，孩子要独立。所以矛盾是必然的，反抗是必然的。有各种形式的阻力，有些不 不和父母说话，有的不服从父母，有的离家出走，甚至走上犯罪道路。所以家长仅仅满足于表面上了解孩子是不够的家长一定要学习一些心理学知识，尤其是照顾孩子的心理学。只有这样，我们才能更好地了解孩子、理解孩子，积极教育孩子。父母如何对待他们的孩子■逆反心理家长要从以下三个方面入手:我们要了解逆反心理产生的原因逆反心理有三个原因。一个是好奇心比如越是批判不健康的文学作品，越是有人想看，想尽办法得到。这些都是因为好奇。二是反对，随便你“苦口婆心”千言万语，他却无动于衷，认为你虚伪挑剔。第三，心理需求越多，孩子越能 得不到的东西，他们越想得到;你能做的事情越多不要触摸，你越想触摸;我越是不相信我不想知道，我越想知道。这是人类的普遍规律的心理发展，而这种欲望更强烈，是因为孩子更不理性。应了解“心理断乳”期的实质心理断乳”期是孩子从幼稚走向成熟的转折点。从总体上讲,“心理断乳”期间的各种心理现象反映了儿童的心理进步。从对父母的心理依恋到独立的意向，这是一个重大的转变。家长要珍惜孩子的这个时期，正确对待这个时期，采取欢迎的态度。因此，对于儿童的负面影响 s的逆反心理，家长要根据他们的心理特点进行教育。家长要看到逆反心理积极的一面，比如逆反心理引起的好奇心，这是一种求知的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思考的特点，是儿童 智慧和创造的源泉家长要重视，因势利导，促进其成功。应善于理解孩子1)父母应该看到他们的孩子s的成长，尊重他们的自尊，与他们建立亲密平等的朋友关系，让孩子参与家庭管理。2)父母要相信孩子有独立处理事情的能力，在孩子遇到困难的时候尽可能的支持、失败时要鼓励安慰，成功时要马上表扬。3)父母应该有勇气向孩子请教，承认自己的错误。子女应理解父母。父母需要得到孩子的尊重，他们中的大多数人都尊重自己的孩子视幸福为自己的生命。他们的建议往往是自己人生经验的总结，具有一定的参考价值作为孩子，他们应该经常和父母谈论他们的想法和活动。当一个 s的选择与one 的父母 愿望，应该通过讨论解决，并提出事实来证明，一 的选择是正确的。 编辑：知春寒
