孩子的青春期，免不了令人无法了解的行为，排挤沟通的心理，封锁本人的现象。我们哄也不是，骂也不是，怎样样才干在不伤害他们脆弱内心的同时给予正确的引导？一名在哈佛大学以神经学研讨为专业的母亲，从科学和阅历两个角度分享了本人的感受。
我的大儿子长得很帅。一天，他去朋友家玩。回来时，他那一头红褐色的漂亮头发呆是被染成了黑色。
我的内心一阵慌乱，却什么也没说。
“我还想做挑染，弄几缕红色的头发。”他若无其事地说。
这下我彻底无语了。眼前这个愣头青真是我的孩子吗？那一年，安德鲁15岁，在一所私立高中读十年级。
固然我试图了解他的各种奇异行为，但安德鲁这一年来的变化真实太大，我都有点不认识他了。
身为一名科研工作者，我在哈佛大学医学院从事神经学研讨，同时在波士顿儿童医院展开临床治疗。
我离婚了，一个人拉扯两个十来岁大的儿子。工作让我无法经常陪伴在孩子身边，略感愧疚的我下决计做个好妈妈，毕竟我不断在研讨大脑发育，孩子的头脑和我的专业息息相关。
我的大儿子原来挺让人省心的，但他如今决意改动本人，成了一个让我有些看不懂的孩子。我猜不透他心里到底怎样想的。
安德鲁如今就读的高中在各方面都十分前卫，他最好的朋友把本人的头发染成了蓝色，还搞了一个冲天炮发型。
我深吸了一口吻，平复了一下心情。我晓得，这时分对他发火只会让他心生抵触，对谁都没有益处。至少他还愿意通知我他想干什么，我认识到这是一个介入的好时机，于是抓住了它。
“与其让低价的染发剂损伤你的发质，不如让我的发型师帮你做挑染吧？”
安德鲁欣然同意。
我的发型师本人就是一个朋克摇滚迷，所以在为安德鲁挑染的时分很用心。这次染发的效果真实太好了，以致于儿子的女朋友也想把头发染成那个样子。
我儿子的这段生长阅历并不平整。如今回想起来，我才认识到，它推翻了我对儿子很多固有的认识。安德鲁似乎被困在一个介于儿童和成人之间的开展阶段。
固然他很难控制本人多变的心情和激动行为，但无论在生理上还是心理上，他都更像个大人，而非孩子了。他不停找寻自我，尝试不同的穿衣作风和发型就是该过程不可或缺的一局部。
我是一个以神经学研讨为专业的母亲，自以为对孩子头脑里发作的一切了如指掌。显然，我错了。
我连孩子的头发会变成什么样都无法预测！所以，作为母亲和科学家，我下决计找出这些谜题的答案。
那时分，我工作中的研讨对象主要是婴儿的大脑。我还掌管着一个实验室，其研讨课题主要是癫痫和大脑发育。
忽然间，我发现了新的研讨对象，那就是我的两个儿子。
我的小儿子威尔只比安德鲁小两岁，不晓得他再长几岁又是什么情况。我觉得本人准备得很不充沛。安德鲁简直是在一夜之间变得仿佛换了个人似的，我置信，他骨子里还是那个聪明懂事的孩子。
为了摸清他们的内幕，我一头扎进相关研讨文献中，希望这些学问能协助我和孩子平稳渡过这段不宁静的发育期。
我发现，有关青少年的脑科学研讨是近十年才渐渐遭到注重的。仅仅数年前，科学家在青少年脑科学研讨上投入的财力和人力还比拟少，研讨成果自然也不多。
我们曾错误地以为，孩子在进入幼儿园时，其大脑就曾经完成得差不多了。所以，在过去二十多年里，许多家长都希望本人的孩子智力发育能赢在起跑线上。他们买了很多像《小小爱因斯坦》这样的智力开发工具，给孩子开小灶。
至于青少年的头脑，大多数人则以为，它应该和成人的头脑很类似，只是差点火候。
但这种见地是错误的，大错特错。
关于青少年的大脑和行为，社会上还传播这很多根深蒂固的错误认识：他们之所以激动和心情化，是由于大量激素在其体内涌动；他们之所以叛逆、不听话，是由于想显得与众不同；
还有不少人觉得，人的智力和才气（以及偏文还是偏理的倾向）在青少年时期就固定下来了，以后都永远不会改动。
这些认识都是错的。青少年大脑处于一个十分特殊的发育阶段。无论是机能、大脑构造之间的衔接性，还是详细才能，成人和青少年都存在显著差别。
但大多数家长，至少是那些没有神经科学专业背景的家长并不理解这些科学新发现。许多家长和教师被孩子搞得晕头转向。和我一样，他们被气坏了，并感到困惑、受挫。
我的小儿子16岁拿到驾照。一天早上他像往常一样开车离家。十五分钟以后，我接到他的电话，“妈，我人没事，但车报废了。”
谢天谢地，他至少还晓得先打个电话给我报安全，但脑海中浮现的车祸现象还是把我吓出一身冷汗。
挂了电话我立即驱车赶往学校，几辆警车闪着警灯停在学校门口。到底发作了什么？
原来，在开进学校之前，威尔需求左拐，穿过对向车道的车流。他以为本人能找空隙钻过去，谁知一辆外形彪悍的皮卡疾驰而来，驾车的是一个23岁的建筑工人，他正赶着去上班，才不会像我这种当妈的会急踩刹车，给没规矩的毛头小子让路。
事故就这样发作了。
他到底是怎样想的？我脑中条件反射地闪现出这个问题。但我很快就反响过来：天哪，我怎样又冒出这个念头。
我宁静下来，这时我才认识到，关键不是他们的头脑曾经具有哪些机能，而是还短少哪些机能。
青少年的大脑是了不起的人体器官，它能产生宏大的刺激，学习才能也相当惊人。但在今天的社交媒体和互联网环境中，青少年可以接触到的风险也急剧增加。
我听说过很多青少年的猖獗举措，这些故事来自我的朋友、同事，以及来听我讲座的家长和年轻人。
一个女孩偷偷开父亲的摩托车进来兜风，然后一头撞在路边围栏上；
一些孩子为了寻求刺激，翻开伏特加的瓶盖，将瓶口对准本人的眼睛，然后扬起脖子，让眼球浸没在浓浓的伏特加里；
更有甚者，为了经过兼职工作的入职体检，一些抽了大麻的孩子，居然喝下稀释的漂白剂，以为这样就能消弭尿液中的大麻成分。
无论是和儿童比，还是和成人比，青少年的大脑机能以及大脑对外界的反响形式都有所不同，这与他们经常表现出来的激动、不理性和执迷不悟大有关系。
我们对青少年的理解并不彻底，这局部归咎于我们给年轻人发出的信号互相矛盾。
男孩长出了胡子，女孩胸部慢慢隆起，大人们想当然地以为，体貌和成人差不多的青少年也应该具备和成人一样的行为才能，所以也就顺理成章地把他们当成年人来看；
但也有不少时分，我们仍然把青少年当作孩子，至少觉得他们不像成熟的大人那样，具备完整的行为才能。我们就是这样发出矛盾信号的。
我抚育了两个儿子，这段亲身阅历让我懂得，青少年并不是什么外星物种，他们只是没有被充沛理解。我下决计直面问题，改良本人的教育办法。
安德鲁刚进高中仍然很贪玩，即使考试就在眼前，他还是更关注体育竞赛和舞会，把课本和作业晾在一边。身为科学家的我晓得，学习是一个不时积聚、按部就班的过程，所以你需求不畏困难，锲而不舍。
于是，我捧起一叠纸，走进安德鲁的卧室。我翻开他的课本，把一切章节匆匆过了一遍。我将一张纸对折，在一侧写上他需求处理的问题，在另一侧写上这个问题的答案。
安德鲁需求的只是一个典范、一个模板和一个划一的学习环境。这一举措成了他和我的转机点。安德鲁认识到，为了学习新学问，他需求坐下来，安安静静地看书，做作业。他还认识到，趴在床上、把一堆东西摊在一旁不利于学习。
我具有成熟的方案才能，但当时的安德鲁还没有。
青少年十分擅长学习，他们的大脑合适控制新学问。所以，学习的办法和地点就变得十分重要。给孩子发明一个良好的学习环境，让他们安心写作业，每个家长都能办到。
假如孩子非要改动本人的表面，就算你找不到适宜的发型师为他做挑染，至少能够为他买来平安的染发剂。让青少年用这些无害的工具停止尝试，远远好过叛逆的他们由于父母的反对堕入更严重的费事。
请不要捡了芝麻，丢了西瓜。青少年的安康生长离不开有益的尝试。
在面对他们的时分，我们不该讪笑，不该动不动就回绝、否认、批判他们，而是应该停止充沛的换位考虑。
孩子会碰到很多问题，大多数时分，他们只是有些紊乱，留意力不够集中，疏忽了周遭一些事情的重要细节。
很多人以为，青少年应该能够，或至少有才能控制本人的恼人行为，以为他们是成心心猿意马，把大人的话当耳旁风，其实这些认识是错误的。
要晓得，孩子本人也会由于本人的变化而感到困惑，他们也搞不清本人脑壳里那个布满褶子的重要器官是怎样运作的。只是孩子不会把这些搅扰通知大人而已。
青少年很注重自我形象，不希望本人丢脸，而且不具备自省和自我批判的才能。所以，希冀他们完整靠本人规划好时间、高效完成作业，几有点不实在际。
理解他们的局限，协助他们渡过难关。我希望各位能牢记一点：不论孩子们说了什么或做什么，先不要发火，平复一下心情，从一数到十。
你要在头脑中把本人想说的要点挨个过一遍，并努力猜想对方可能做出的各种反响。预测反响能帮你想分明，该对他们说什么，做什么。
假如你本人也头脑发热，思想紊乱，那么无论对方是同事、下属还是孩子，你的话都会成为耳旁风。
关于家长来说，最重要的是锲而不舍，坚持参与力度。这个年龄段的孩子不太愿意承受家长的倡议，但假如你不在他们身边，也不试图了解他们的想法，那么提出倡议基本就无从谈起。
我很爱我的儿子，当他们是青少年时，身为母亲的我不可能再用教育小孩子的方式，规则他们做这个做那个。他们人高马大，我曾经无力再抱起他们，把他们放在该去的中央。
最佳选择是提出有用的倡议，给出合理的解释，并以身作则，为孩子树立良好的典范。
假如你非要问，我的儿子让我懂得了什么，我的答复是：无论他们看起来多么心猿意马，多么紊乱，无论他们几次遗忘把作业带回家，孩子们总在看我会怎样做，总在察看他们的母亲以及四周的成人。
此时此刻，我只想通知大家，安德鲁于2011年5月完成卫斯理安大学量子力学本硕连读课程，如今正在攻读医学和哲学博士学位；威尔于2013年毕业于哈佛大学，如今纽约一家管理咨询公司工作。
没错，我和孩子们闯关胜利，而且还收获了一大堆有趣的故事。
