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有人说，没有傻孩子，只有傻父母。
虽然言辞略显偏颇，但在现实生活中，确实有很多家长不自觉地把孩子教育得越来越笨。
科学家做过一个实验:把一条大鱼放进一个有很多小鱼的池子里大鱼饿了，就游上来捕食小鱼，没有一条能逃脱它的捕捉。
过了一会儿，科学家用一个玻璃瓶把这条大鱼盖上，然后把它放进了水池里。
起初，当小鱼在瓶子外面游来游去时，大鱼向它打招呼，咬它，但每次都撞到瓶子壁上…慢慢的，大鱼的碰撞越来越少。
最后，它彻底绝望，放弃了捕猎小鱼的一切努力。
后来，科学家拿走了抓住大鱼的瓶子，被击中的大鱼沉入池底一动不动。
无论有多少小鱼围着它，甚至围着它的嘴游来游去，大鱼都不愿意张嘴捕猎。
最后大鱼饿死了。
看完故事，很多人都说这条大鱼真笨!
可仔细想想,大鱼原来并不笨。只是在无数次碰壁之后，大鱼才开始怀疑自己的捕鱼能力。
后来，它彻底绝望了，坚信自己是个“笨鱼”
就是这种无能感最终害死了它。
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美国学前教育家卡茨也在儿童身上发现了类似的现象，他称之为“习惯性愚蠢”
所谓“习惯性愚蠢”也就是:的孩子，在成长的过程中，由于外界因素的影响，逐渐对自己的能力产生怀疑，进而缺乏自信，逐渐陷入无能的状态。
被无能笼罩的孩子会变得越来越“懒”越来越“笨”唐 遇到事情不想硬抗，憋着“无论我怎么努力，都不会改变”态度消极。
在造成孩子“习惯性愚蠢”外部因素中，家庭教育的影响最大，也最深。
尤其是父母，有些不经意的做法和坏习惯，就像给了孩子一样“套”盖上盖子，一步一步推孩子“越来越笨”的境地。
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那么，在家庭教育中，父母的哪些行为或习惯会让孩子“越来越笨”
1.大量的负面暗示
有时候我们在焦虑愤怒的时候，可能会对孩子说:“你怎么这样笨!或者“你是猪脑袋吗?
孩子还小，看不出来父母骂他“笨”背后的意图只会真的觉得你很“笨”
此外，大量的负面评论或暗示会伤害孩子的自尊、自信给孩子蒙上阴影s心理学。
如果这句话成为父母的口头禅，一个也没意见、没有自信、笨孩子可能真的会出生。
2.强迫孩子盲目服从
强迫孩子盲目服从也是很多家长的通病。其根源是我们灵魂深处的封建家长制思想。
为了孩子好，我们经常不尊重他们、对孩子不利的事情甚至伤害了孩子比如我们经常强迫孩子停止他喜欢的事情，去做一些对孩子来说很痛苦，但对家长来说很重要的事情。
强迫孩子盲目服从，不仅扼杀了孩子的个性，也剥夺了孩子的分析能力、思考、判断、选择的能力。
长此以往，会出现一个耳朵都长满了却没有脑袋的孩子。
3.经常让孩子泄气的好奇心
好奇是孩子的天性。他们会问很多奇怪的问题、想出很多奇奇怪怪的点子，甚至做出不合理的举动。
对于这些有价值的表演，有些家长可以因势利导，从而培养孩子 他喜欢问问题、爱思考、热爱探索的好习惯，然后一步一步走向成功。
然而，也有一些父母对他们的孩子感到恼火的问题，害怕他们的孩子 的问题，并经常以冷漠或无情的打击来回应他们宝贵的好奇心。
你为什么说这么多，问这么多问题会不会少问问题?
你问的问题多傻!
你的想法多可笑!
拜托，人家知道了会笑话你的。
这样，一个人对外面的世界充满了向往、一个好奇的孩子渐渐变成一个不感兴趣的孩子、不求进步、循规蹈矩、缺乏热情、缺乏创新精神、平静而平庸的人。
而这一切都源于他好奇心的丧失。
因此，当我们进行家庭教育时，我们必须保护我们的孩子 求知欲和好奇心，永远不要挫伤他们的好奇心，永远不要!
4.放大孩子的缺点
许多父母会依恋他们的孩子的缺点，甚至把它们无限放大。
也许他们的出发点是提醒孩子、教育孩子，但这样做只会伤害孩子、打击孩子、不断强化儿童 s对自己缺点的认同感，甚至唤起孩子“破罐子破摔”的消极思想。
比如一个胆小、父母不 don不要鼓励陌生人在遇到安静的孩子时慷慨大方、勇敢的给人打电话，但是遇到陌生人就说:“我的孩子胆小，不爱说话。
父母已经给孩子下了结论，孩子怎么主动说话?
还有的家长口口声声说孩子贪玩、调皮、不爱学习。时间长了，孩子真的不 我不喜欢学习。
为什么?因为你给孩子贴上了不爱学习的标签。
在家庭教育中，要善于发现孩子的优点，淡化孩子的缺点，从而获得自信感、聪明的孩子。
5.经常拿孩子做比较
比较孩子是大多数家长都会犯的通病。
你看看隔壁的xx，学习多努力，成绩多好.
你只是整天玩为什么唐 你不学xx吗.
经常和优秀的孩子比较，会让自己的孩子逐渐失去自信，并下意识地认为“我就是这么没用!爸爸妈妈都不喜欢我”的消极心态。
从长远来看，即使是最好的孩子也会堕落“习惯性愚蠢”难以从怪圈中自拔。
6.用不一致的规则管教孩子
有些家庭在教育孩子方面非常武断，没有原则、没有规则，或者只是根据父母的意愿制定规则暂时的情绪。
尤其是在下一代的大家庭中，最容易出现规则不一致的情况。
如果孩子做了同样的行为，有时会被惩罚，有时会被表扬，有时会被放过，这样不仅会让孩子对行为的对错产生困惑，还会发展出不理性、不分清是非的坏习惯。
没有规则，就没有方圆，家庭教育也不例外。
7.乱用物质奖励
我看过这样一部漫画，:一个小孩拿着一张100分的试卷，他爸爸奖励了他100元钱;第二次孩子考了90分的试卷，妈妈奖励了他90元钱;第三次孩子考了88分的试卷，奶奶奖励了他88元钱;第四次，孩子拿着50分的试卷，找爷爷要50元钱，结果被全家人骂了一顿。
这幅漫画讽刺了滥用奖励的恶果。
在一些家庭中，为了激励孩子取得更好的成绩或实现其他目标，他们采用物质奖励。
如果你是xx，爸爸会给你xx奖励”
下次考试考第一，妈妈给你买新玩具”
但这样做并不明智。
滥用奖励会导致孩子 做事的动机从内部转移到外部，这不利于孩子 设定好的学习目标孩子读书不是为了提升自己，而是为了物质奖励。
一旦孩子们不再t不需要这些奖励，TA的动力就没了。
8.过度保护、监督孩子
五岁的余淼和乐乐在生活区玩耍“打扫”的游戏。呦呦说:“你看，我学会了扫地!站在一旁的乐乐立刻摇头说:“我妈妈说我太小了，不能扫地，我没有我不需要帮她打扫!
因为她的母亲 的话，乐乐拒绝了所有尝试和挑战新事物的机会。
父母总认为孩子太小做不了某些事情是很正常的。
但是过度的保护不仅会挫伤儿童的积极性的自我概念、削弱孩子 s的自主性也会把孩子塑造成一个没有独立生活能力，事事依赖父母的孩子、缩手缩脚的孩子。
只要孩子能做到，就绝对不会去做。只有这样，孩子才能 提高学生的自理能力，成长为适应社会需要的高素质人才。
9.掩盖、纵容孩子的错误
俗话说，小错不改，大错特错。
犯错是孩子的共性，也是孩子的权利。然而，一些父母总是认为他们的孩子还小，要么对他们的错误视而不见，要么掩盖他们。
这个孩子迟早会长大，走向社会唐 不要让你的纵容剥夺了孩子潜在的能力，阻碍他成为有能力的人、独立、能自我调节的人。
10.在孩子面前争吵
家庭生活琐碎复杂，夫妻吵架在所难免。
但是父母当着孩子的面吵架，对他们来说就是一场战斗“心理虐待”
上海儿童乐园s协会曾对1000多名未成年人做过心理调查调查结果显示，:名儿童生活在父母经常吵架的家庭，有心理问题的儿童达到31人.68%，高于离异家庭的比例3.35%
吵架对孩子的伤害更大s心理比离婚!
经常面对家庭“战火”孩子容易陷入人际交往障碍，焦虑，偏执，对未来生活缺乏信心，自我价值感低，尤其是对婚姻的恐惧。
所以，无论发生什么，永远不要、千万不要在孩子面前吵架。
作为父母，我们要时刻牢记的一点是:你是孩子最亲近最信任的人，也是他来到这个世界第一个最坚实的精神支柱。
打不是爱，骂也不是爱只有时时刻刻发自内心的欣赏和肯定，才是对孩子最滋养的爱。
只有用聪明的方式爱孩子，才能收获更聪明的孩子。
作者-
妈妈娇娇，一个致力于服务百万妈妈的家庭教育平台。我的文章，偶尔理性冷静、偶尔温暖深情。我希望在我们互相了解之后，你了解你自己和你的孩子。
知春寒