一个人的宽度的人生决定了他的优秀。
每年都去一个陌生的地方。这是对自己的要求，也是计划。
这个习惯好像从小就有，一直延续到现在。直到今天，我每年都会带着孩子去一个陌生的地方。
对我来说，以学旅行已经成为一种传统，它的意义在于我自己的成长。
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旅行让我们真正了解这个世界
世界变得越来越小我们几乎每天都在和陌生人打交道，熟悉各种第一次。
孩子们生活的世界已经变成了一个家庭技术模糊了我们的国籍，让交流变得快捷，迫使我们去适应各种多变的社会环境。
因此，儿童 美国人的未来一定是与来自不同国家和文化背景的人一起工作和生活，所以了解整个世界成了他们的必修课。
不久前，由教育部门、由商界领袖组成“美国新劳动力技能委员会”在刚刚颁布的21世纪人才四大技能中，“了解整个世界”列为第一标准。
当我们看到的世界更大，我们可以更宽容，更坦荡。事实上，接受和尊重对方的分歧已经成为“了解世界”的重点。
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我们应该如何旅行?
了解世界有很多方式，通过书、视频资料和与他人聊天可以让我们了解这个世界，但两者都没有沉浸式学习重要。
每到一个陌生的国家，我们都会和孩子进行为期一周的训练，包括语言、文化、当地条件和摄影技巧。
我印象深刻的是，孩子们在去意前一个月就开始阅读相关书籍，并在培训过程中对文艺复兴有了基本的了解，还和孩子们分享了卢浮宫的神秘和拿破伦的传说。
简单的语言训练让孩子通过简单的海关问询找到自己的方向，而当地的公交行政标识弱化了他们的陌生感。
到了一个陌生的国家后，孩子开始验证自己之前了解到的信息是否与眼前的一切一致，开始带着熟悉的工具在陌生的城市里行走，开始与当地人和事物发生碰撞和交流，开始需要当地人的帮助来完成我们提前计划好的任务。
在一个陌生的城市，你必须融入他们真实的社会。
我还记得他们在慕尼黑免费使用地铁公交;从柏林到科隆火车站换乘火车时，他们忙碌而有序;在玛利亚广场写书法吸引了外国人围观;在罗马的各种喷泉之间奔跑，完成城市任务;在Fissen 的草坪。
只有让他们充分自由地接触社会，充分调动他们的沟通能力，在沟通的过程中加强团队合作，才能真正提升自己。
孩子们需要接触当地人，更重要的是，他们应该按照当地人的方式生活，使用他们的交通工具，参观他们经常去的博物馆，而不仅仅是在那里浏览，而是呆在那里，认真地享受。
与旅行团相比，我们在卢浮宫呆了三天“卢浮三宝”我们拍照多自由啊。晚上，我们在埃菲尔铁塔前的草坪上玩游戏晚上看到这座宏伟的铁楼的灯光后，我们在巴黎夜晚的灯光下，摇摇晃晃地坐上了去青年旅舍的地铁。
带着激动和疲惫、收获和成长，我们完成了旅程，但这不是终点我们离开了那里，但也带回了对陌生国度的思念。
除了留在脑海里的记忆，我们还有日记、明信片、照片，我们也有各种类型的小组讨论，会让一段旅程的收获更长更厚，直到下一段重新开始。
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认识自己，认识世界”
每次去一个陌生的城市或国家，从学习到成长的旅行方式，可以有效地帮助孩子在大脑中建立自己的思维模式。
他们知道在陌生的地方需要向哪些机构求助，他们知道如何利用自己的资源完成任务当一个人处在陌生的环境中，他的优点和缺点都会异常清晰，这无疑给了我们一个认识自己的机会。
不仅仅是孩子，每一次，当我和孩子面对这样奇怪的冲击时，我也在成长，每一次我都把自己看得更清楚。
当孩子长大后一次次面对陌生的环境，长大后就不会害怕各种陌生的环境，因为他已经有了自己的模式。
很多人会说，孩子七八岁出国太小了他们能记得什么?更不用说小孩子了。他们什么都不懂。
其实这是我们对孩子的误解通常我们判断一个人有没有收获，会从他的表情或者他的变化来判断。
但对于一个身心都在成长的孩子来说，他们的表达能力还不足以让他们清晰有效地表达自己的收获，反映自己的成长。
于是大人们武断地说，太小了，对他们没用，以后记不住。事实上，对于一个四五岁的孩子来说，他赢了直到他十多岁的时候才记起这件事，但它对他第二年的成长绝对意义重大。
也许我们没有我不必带他们出国，但我们经常在不同的环境中看到他们、听到、感受相同与不同，能够适应各种交通工具，能够在陌生嘈杂的人群中鼓起勇气去倾听，去看，去感受，这本身就是一种成长。
一个人的宽度的人生决定了他的优秀。
从童年开始的一段旅程，是拓展人生广度的起点
我喜欢那句话
Life is not a destination, but a journey。
生活不是目的，而是一次旅行。
写在后面：
作为哈佛大学历史上第一位也是唯一一位女校长，德鲁·福斯特曾在采访中表示，:“我母亲从小就教育我，这是一个男人 的世界。亲爱的，你越早意识到这一点，对你越好。然而，福斯特证明了他的母亲 她的建议与她一生中的杰出成就不符。
福斯特曾在哈佛任教多年，也是著名的历史学家和美国内战史专家。其代表作《这受难的国度:死亡与美国内战》入选当年十大最佳书籍，并获得美国历史研究最高奖班克罗夫特奖。在她2008年在哈佛大学毕业典礼上所做的这篇毕业演讲中，她面对了一个被学生反复提出的问题-人生的价值是什么”,戏称自己是“哈佛新生”亲爱的她，用轻松幽默的语气解释了自己的答案。
在她眼里，成功和幸福都不是“鱼”和“熊掌”不可兼得。她鼓励年轻人追求自己热爱的东西，而不是混日子。因为“人生很长，总有时间留给自己“后路”，但你不应该 不要一开始就离开“后路”
知春寒